2、在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別注入100g7.3%的稀鹽酸,天平平衡,向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末,向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉,均恰好完全反應(yīng),天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下列各項操作中,能使天平重新達到平衡的是( 。
分析:天平能否最終達到平衡,不僅要看加入的物質(zhì)的質(zhì)量,還要看生成的氣體的質(zhì)量,即看兩邊增重的質(zhì)量是否相等,若相等,則天平還會保持平衡.
解答:解:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  Mg+2HCl=MgCl2+H2
                             100   73             44     24   73        2
根據(jù)化學(xué)方程式不難看出,由于碳酸鈣粉末和鎂粉與100g7.3%的稀鹽酸即7.3g氯化氫均恰好完全反應(yīng),則消耗的碳酸鈣的的質(zhì)量為10g,但生成了二氧化碳4.4g,即左邊燒杯增重了5.6g;消耗的鎂粉的質(zhì)量是2.4g,而生成氫氣0.2g,則右邊燒杯增重了2.2g,為使天平重新達到平衡,右邊應(yīng)在增重3.4g.
故選C.
點評:本題難度較大,主要考查了酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的計算,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)足量的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.向左盤燒杯中加入8.4g碳酸鎂,若使天平仍然保持平衡,需向右盤燒杯中加入( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)如圖所示,在托盤天平的兩盤上各放一個盛有足量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.在左盤燒杯中加入Al和MgCO3的混合物,右盤燒杯中加入Mg和MgO的混合物,且MgCO3與MgO的質(zhì)量比為21:10,充分反應(yīng)后,若天平最終仍保持平衡,則加入的Al與Mg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
33:32
33:32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡.在兩燒杯里分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,若在右盤中加入一定質(zhì)量的鐵,恰好完全反應(yīng),為使天平仍保持平衡,應(yīng)在左盤加入與鐵質(zhì)量相同的金屬是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有100克9.8%的稀硫酸,向兩個燒杯中同時放入下列哪組物質(zhì),反應(yīng)結(jié)束時,天平仍然保持平衡:( 。

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