一氧化碳是一種
 
的氣體．人在含有一定量一氧化碳的空氣中會造成中毒，原因是
 
，一氧化碳燃燒時發(fā)出
 
色火焰，化學方程式為
 
．
分析：一氧化碳物理性質、毒性、燃燒的現(xiàn)象和化學方程式的考查．CO是碳的化合物中很重要的一種化合物，其化學性質主要表現(xiàn)為：可燃性、還原性和毒性．利用其可燃性可用作燃料，煤氣的主要成分為CO；利用其還原性用于鐵的冶煉；其毒性造成空氣污染，為污染空氣的三種有害氣體之一．
解答：解：通常情況下，一氧化碳是一種無色無味的氣體，密度略小于空氣，不溶于水．故答：無色無味；
煤氣的主要成分為一氧化碳，通常所說的煤氣中毒即一氧化碳中毒，其毒性表現(xiàn)為：能與血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白失去運輸氧的能力．故答：與人體血紅蛋白結合；
一氧化碳燃燒時產(chǎn)生藍色火焰，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，
故答：藍，2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2．
點評：CO是含碳燃料不完全燃燒的產(chǎn)物，因此含碳燃料燃燒常常會造成空氣污染．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

18、煤氣是人們日常生活中一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體，為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體--乙硫醇．當煤氣泄露時，人們可以根據(jù)乙硫醇的氣味覺察到煤氣的泄露，以便及時采取措施．在標準狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25g/L，比空氣的密度略�。谎趸加袆《�，因為他能與血液中的血紅蛋白結合，使人身體缺氧．一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳．在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的鐵元素還原出來，根據(jù)閱讀回答：
（1）一氧化碳的物理性質有
氣體
，
無色
，
無味
，
密度比空氣略小
，
難溶于水
；
（2）一氧化碳的化學性質有
有毒
，
可燃性
，
還原性
；
（3）實驗室收集一氧化碳氣體可用
排水集氣法
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12、隨著“西氣東輸”的全線貫通，我市將有許多用戶用上這種清潔、高效的能源．作為家庭成員，我愿將下列有關天然氣的化學知識告知父母．
（1）天然氣的主要成分是
甲烷或CH4
；使用天然氣時，為使其充分燃燒，你采取的方法是
跟空氣（O2）充分接觸
．如果燃燒不充分，產(chǎn)生的后果是
生成大量的一氧化碳和煙塵會污染空氣
．
（2）天然氣在第一次通過管道輸?shù)赖接脩艏視r，必須先將管道內注滿氮氣，我知道填充氮氣的目的是
作保護氣，防止天然氣跟空氣（O2）混合引起爆炸
．
（3）天然氣本身是一種無色、無味的氣體，但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是
便于觀察天然氣是否泄漏
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是
一氧化碳能和人體血液中的血紅蛋白結合
一氧化碳能和人體血液中的血紅蛋白結合
，
通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳．某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：
【提出猜想】反應后氣體的組成可能是：①CO和C02；②只有C02；③
O2和CO2
O2和CO2
．
【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：
（1）裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
．
（2）裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，發(fā)生反應的化學方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
，用帶火星的木條伸人D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
．
【實驗結論】通過實驗驗證，猜想③成立．
實驗活動2  二氧化碳的實驗室制取與性質
教材問題解答
【實驗用品】
還需要的實驗用品：膠頭滴管、自來水等．
【實驗步驟】
想一想：用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，證明已經(jīng)集滿，否則未滿．實驗證明
二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
．
【問題與交流】
（1）此題具有較強開放性，可根據(jù)不同問題，給出不同的解決方案．如經(jīng)過多次檢驗，二氧化碳未集滿，可能原因是
制取裝置漏氣，集氣瓶破裂
制取裝置漏氣，集氣瓶破裂
．
（2）打開飲料后立即用帶導管的橡膠塞塞住瓶口，把氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則飲料中含有
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是______，
通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳．某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：
【提出猜想】反應后氣體的組成可能是：①CO和C02；②只有C02；③______．
【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：
（1）裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是______．
（2）裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應的化學方程式是______，用帶火星的木條伸人D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．
【實驗結論】通過實驗驗證，猜想③成立．
實驗活動2　二氧化碳的實驗室制取與性質
教材問題解答
【實驗用品】
還需要的實驗用品：膠頭滴管、自來水等．
【實驗步驟】
想一想：用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，證明已經(jīng)集滿，否則未滿．實驗證明______．
【問題與交流】
（1）此題具有較強開放性，可根據(jù)不同問題，給出不同的解決方案．如經(jīng)過多次檢驗，二氧化碳未集滿，可能原因是______．
（2）打開飲料后立即用帶導管的橡膠塞塞住瓶口，把氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則飲料中含有______．

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科目：初中化學 來源：新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步練習卷B（五）（解析版） 題型：填空題

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是    ，
通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳．某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：
【提出猜想】反應后氣體的組成可能是：①CO和C02；②只有C02；③    ．
【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：
（1）裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是    ．
（2）裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    ，發(fā)生反應的化學方程式是    ，用帶火星的木條伸人D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    ．
【實驗結論】通過實驗驗證，猜想③成立．
實驗活動2  二氧化碳的實驗室制取與性質
教材問題解答
【實驗用品】
還需要的實驗用品：膠頭滴管、自來水等．
【實驗步驟】
想一想：用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，證明已經(jīng)集滿，否則未滿．實驗證明    ．
【問題與交流】
（1）此題具有較強開放性，可根據(jù)不同問題，給出不同的解決方案．如經(jīng)過多次檢驗，二氧化碳未集滿，可能原因是    ．
（2）打開飲料后立即用帶導管的橡膠塞塞住瓶口，把氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則飲料中含有    ．

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