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【題目】 為保護環(huán)境，減少二氧化碳的排放，提倡人們“低碳生活”，下列行為屬于不符合這一主題的是

A． 出門盡量步行、騎車，少乘車 B． 節(jié)約用紙，雙面使用

C． 多使用一次性塑料袋 D． 使用變頻空調，節(jié)約用電

【答案】C

【解析】

試題分析：為保護環(huán)境，減少二氧化碳的排放，提倡人們“低碳生活”， A． 出門盡量步行、騎車，少乘車是符合這一主題的； B． 節(jié)約用紙，雙面使用是符合這一主題的； C． 多使用一次性塑料袋不符合這一主題； D． 使用變頻空調，節(jié)約用電是符合這一主題的；故選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】薄荷醇是一種常見的香料，化學式為C10H20O，請回答下列問題：

（1）薄荷醇分子中碳原子和氫原子的個數比為 ；

（2）薄荷醇的相對分子質量為 ；

（3）薄荷醇中碳元素的質量分數為 （請精確到0.01%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生取液體，開始時視線與量筒內液體的凹液面最低處相平讀數為30mL，將液體倒出一部分后，俯視量筒內剩余液體讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）

A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能用于鑒別CO2和O2的方法是

A．分別通入水中 B．分別觀察顏色和聞氣味

C．分別通入澄清石灰水中 D．分別通入紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述，正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量的煙霧 B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）閱讀材料，回答問題。

材料I 氯氣（Cl2）在通常情況下為黃綠色有毒氣體。

材料Ⅱ Cl2化學性質很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸。

材料Ⅲ Cl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

（1）實驗室聞氯氣的正確操作是 。

（2）氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應從能量變化（“吸熱反應”或“放熱反應”）和基本反應類型角度分類，分別屬于 、 。

（3）下列說法錯誤的是 （選填字母序號）

A燃燒一定包含著化學變化

B燃燒不一定要有氧氣參加

C物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應

D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟 烴（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M + O3→ MO + O2MO + O3→ M + O2根據所學知識可知氯氟烴在反應中的作用是：

A. 催化劑 B. 還原劑 C. 氧化劑 D. 穩(wěn)定劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數為5 mL，則該同學倒出的液體的體積為

A、＞10 mL B、＜10 mL

C、＝10 mL D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：

（1）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是 _________。

（2）活性炭在凈水中可以除去水中的異味和色素等，說明活性炭有___________作用。

（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用______________區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。

（4）寫出電解水的化學反應方程式____________________________。

（5）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：____ ________________。

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