Question

5．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管B中所收集的氣體為氧氣，文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該實驗說明水是由氫、氧元素組成的．如果該實驗中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時會生成氧氣2mL．

（2）欲除去不溶于水的泥沙，可采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是：過濾．凈化后是硬水還是軟水？我認為可用肥皂水來檢驗．長期飲用硬水對人體健康不利，為降低水的硬度，在生活中常采用的方法是煮沸．湖南省屬于輕度缺水省市，也應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一條節(jié)水措施：一水多用（洗衣的水沖廁所等）．
（3）2007年10月，我國首次月球探測工程圓滿成功．“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫，氫氣燃燒時發(fā)生反應生成水的文字表達式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（4）暴雨過后，河水的能見度很低，小軍同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用如圖④所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在的一處明顯錯誤是：未用玻璃棒引流．若經(jīng)過過濾后，所得液體仍有顏色和異味，可以加入活性炭吸附．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；根據(jù)電解水實驗生成的氫氣和氧氣的體積關(guān)系分析回答；
（3）根據(jù)過濾的原理分析；根據(jù)硬水、軟水與肥皂水反應的現(xiàn)象不鑒別礦泉水和蒸餾水；
（3）根據(jù)氫氣燃燒的反應，寫出反應的文字表達式；
（4）根據(jù)過濾的操作要點分析操作．

解答 解：（1）由電解水的裝置圖可知，通電一段時間后，試管B中所收集的氣體較少為氧氣，電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的．
在電解水的實驗中，產(chǎn)生氫氣4mL，則同時會生成氧氣2mL．
（2）在凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉能除去一些不溶性的雜質(zhì)，起到的作用是過濾；凈化后是硬水還是軟水？可用肥皂水來檢驗，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；為降低水的硬度，在生活中常采用的方法是煮沸；一水多用（洗衣的水沖廁所等）可以節(jié)約用水；
（3）氫氣燃燒生成了水，發(fā)生反應的文字表達式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（4）過濾實驗時，要用玻璃棒引流．圖中錯誤是：將河水倒入漏斗中時沒有用玻璃棒引流．若經(jīng)過過濾后，所得液體仍有顏色和異味，可以加入活性炭吸附．
答案：
（1）氧氣；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；氫、氧；2；
（2）過濾；肥皂水；煮沸；一水多用（洗衣的水沖廁所等）；
（3）氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；
（4）未用玻璃棒引流；活性炭．

點評 此類題一般難度較小，在解此類題時，首先弄清問題考查的知識點，然后結(jié)合所學的知識進行分析．