欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，除去雜質(zhì)所用方法正確的是
A
A、由于二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以通過氫氧化鈉溶液后，二氧化碳被除掉了，又因為濃硫酸具有吸水性，所以再通過濃硫酸，水被吸收了，最后得到的是純氧氣，故A正確；
B、因為一氧化碳不能與銅反應(yīng)，所以通過灼熱的銅網(wǎng)，并不能除掉一氧化碳，故B錯；
C、加入氫氧化鋇溶液后，硫酸銅和硫酸都能與氫氧化鋇反應(yīng)，所以最后得不到硫酸銅溶液，故C錯；
D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，故D錯．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別盛滿氮氣和二氧化碳的試劑瓶最簡單有效的方法是（  ）
A．在托盤天平上稱量B．用帶火星的木條伸人瓶底觀察
C．分別聞兩種氣體的氣味D．加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。
     
請完成下列各小題：
（1）G的化學(xué)式為       ；指出D的一種用途     。
（2）A + BC + D的化學(xué)反應(yīng)方程式是                  ；
F + I G + J 的化學(xué)反應(yīng)方程式是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及
一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖
所示：

（1）用化學(xué)方程式表示由碳酸鈣生成氯化鈣的反應(yīng)原理：                        。
（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式：                                 。
（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去           ；步驟⑤利用鹽酸的          性質(zhì)，除去過量的鹽酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液：氫氧化鈉溶液、硝酸鈉溶液、酚酞溶液、硫酸銅溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則最先鑒別出來的是 
A．氫氧化鈉溶液B．硝酸鈉溶液C．酚酞溶液D．硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，E是氣態(tài)單質(zhì)。則C的化學(xué)式是          ，E的用途可能是             ，A與B反應(yīng)的基本類型是    　　　　　　　　　　　　　    。
(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是   　     ，
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
過氧化氫溶液和水
加二氧化錳
觀察顏色
B
氯化銨和硫酸鉀
加硝酸銀溶液
加氯化鋇溶液
C
純堿與燒堿固體
滴加鹽酸溶液
滴加酚酞試劑
D
鐵粉和氧化銅
用磁鐵吸引
加稀硫酸，觀察現(xiàn)象
 

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同步練習(xí)冊答案