【題目】我市多年被評為全國衛(wèi)生城市之一,我們更應(yīng)該注意環(huán)境的保護,下列環(huán)境問題與所 對應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是
A. 臭氧層空洞——氧氣 B. 霧霾——可吸入顆粒(PM2.5)
C. 溫室效應(yīng)——二氧化碳 D. 酸雨——二氧化硫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 試劑或方法 |
A | 鑒別羊毛衫的成分是羊毛還是滌綸 | 點燃聞氣味 |
B | 除去 CO2 中含有的少量 CO | 點燃 |
C | 鑒別 NaOH、NH4NO3 兩種固體 | 水 |
D | 除去 N2 中的少量 O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵是中國新“四大發(fā)明”之一,修建高速鐵路的輕軌需要大量的錳鋼。錳鋼屬于( )
A. 合成材料 B. 高分子材料 C. 金屬材料 D. 天然材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市面上有一種加酶洗衣粉,能有效去除奶漬,血漬,關(guān)于酶的說法錯誤的是
A. 是一種催化劑 B. 屬于糖類 C. 屬于蛋白質(zhì) D. 洗滌時注意水溫不宜過高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,通過某些實驗得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示).據(jù)圖推測甲、乙、丙不可能為( )
A.Fe、Ag、Mg
B.Cu、Ag、Fe
C.Al、Fe、Cu
D.Fe、Cu、Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”.
(1)從分類角度:空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀角度:用“ 表示氮原子,“ ”表示氧原子. 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計,圖中可表示空氣微觀模型的是(填標(biāo)號).
(3)從變化角度: Ⅰ、已知:常溫下,氮氣沸點﹣196℃,氧氣沸點﹣183℃.因此工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣時,首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來.
Ⅱ、空氣中氧氣含量的測定
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1).
該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有 .
A.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.實驗過程中沒有污染
某興趣小組用圖2測定空氣中氧氣的含量.在空氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖3所示.
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t 1前沒有發(fā)生變化的原因為 .
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g.
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示.
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 .
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅲ(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有 .
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列有關(guān)的說法中不正確的是( )
A. 用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛制品和化纖制品
B. 利用廚房中的食鹽除去水壺中的水垢
C. 可利用硝酸銨制作簡易冰袋
D. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打,是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 向硫酸銅溶液中加入鐵釘,鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
B. 向碳酸氫鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色
C. 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
D. 硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)初中化學(xué)知識,按以下要求填寫。
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是________;(2)密度最小的氣體是_______;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______;(4)海水中含量最多的元素是____.
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