6.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器①的名稱是鐵架臺.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用D裝置收集后,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)熟記常用儀器的名稱可輕松作答.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定;熟記常用的化學(xué)方程式;要有環(huán)保意識.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳,即二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.

解答 解:
(1)①為鐵架臺,是常用的夾持儀器.
(2)用氯酸鉀制氧氣是固體反應(yīng)物需要加熱,裝置應(yīng)選擇B;氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳,因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)鐵架臺 
(2)B 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣 
(3)木條熄滅 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

點(diǎn)評 本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,解本題的關(guān)鍵是要掌握選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù).發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.此反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.A、C中碳元素的化合價均為+4
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸
D.該反應(yīng)所的生成物的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列歸類錯誤的是(  )
選項(xiàng)歸類物質(zhì)(或元素)
A常見合金黃銅、硬鋁、青銅
B常見的干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
C常見復(fù)合材料鋼筋混凝土、聚乙烯塑料、玻璃鋼
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵等
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是( 。
A.空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為1:5
B.由同種元素組成的物質(zhì)是純凈物
C.復(fù)分解反應(yīng)中化合價的特點(diǎn)是反應(yīng)前后化合價不發(fā)生改變
D.人體中含量最多的金屬元素是鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩個化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某地石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),分別設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
甲組:實(shí)驗(yàn):取石灰石樣品10.00g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變后,把剩余的固體放在密閉、干燥的容器中冷卻至室溫,稱量所得固體的質(zhì)量為6.04g.請你寫出正確的計(jì)算過程.
乙組:也取原石灰石樣品10.00g,按圖所示裝置(氣密性完好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得完全反應(yīng)后氫氧化鈉溶液增重了3.90g.由此計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的計(jì)算結(jié)果不可靠,其理由是錐形瓶中含有殘留的二氧化碳,導(dǎo)致有部分二氧化碳沒有被氫氧化鈉溶液吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.搭建蒸發(fā)裝置時,下列操作應(yīng)首先進(jìn)行的是(  )
A.點(diǎn)燃酒精燈B.放置酒精燈
C.固定鐵圈位置D.將蒸發(fā)皿放在鐵圈上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2014年9月,蘇州市科學(xué)技術(shù)局公示了2014年度蘇州市科學(xué)技術(shù)獎的初審結(jié)果,江蘇宏寶集團(tuán)有限公司的“化工設(shè)備專用耐腐蝕鈦無縫管的研究與產(chǎn)業(yè)化”獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎,其中“鈦無縫管”屬于( 。
A.金屬材料B.無機(jī)非金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.金屬與我們生活息息相關(guān).
(1)鐵鍋用來做飯是利用了鐵的導(dǎo)熱性.
(2)已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是ABD(填字母)
A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑       B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn       D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu
(3)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,則:
①溶液甲中一定含有Al (NO33和Zn (NO32
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn (NO32和Cu (NO32
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu (NO32
上述四種說法正確的①②③④(填序號).
(4)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn).

①x為Zn;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnSO4+Ba(NO32=Zn(NO32+BaSO4↓.
②操作I和操作II中都要用到一種玻璃儀器.該儀器在操作II中的作用是防止局部溫度過高使液體飛濺.

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同步練習(xí)冊答案