(8分)(1)下圖所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是     點(填字母序號)。

(2)請根據(jù)下列反應的微觀示意圖分析:

參加反應的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為        ,生成物中單質分子與化合
物分子的個數(shù)比為        。
(3)將一定質量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間,冷卻后測得所得固體
中氯元素的質量分數(shù)為35.5%,則反應中已分解的氯酸鉀的質量分數(shù)為        %。
(4)請根據(jù)下列圖示回答問題:

①甲圖中R物質在室溫(20℃)時的飽和狀態(tài)為D點,40℃時的飽和狀態(tài)為A點,現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài),請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑:
a.        、    b.        ;   c.A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時,溶液的溶質質量分數(shù)是否相等         (填“是” 或“否”)。
②乙圖是表示M、N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度變化的曲線。現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發(fā)掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是         (填序號,多選、少選、錯選均不給分)。
a.只有N析出晶體;    b.M、N兩種溶液的溶質質量分數(shù)相等; c.只有M析出晶體:    d.M、N均有晶體析出:    e.M、N兩種物質的溶解度相同。
(8分)(1)a、b、d(2)1:4   1:4
(3)46.9%
(4)①a.從40℃降溫至20℃析出晶體,再過濾除去晶體,將濾液升高溫度至60℃。
b.恒溫蒸發(fā)溶劑析出晶體,減少的溶劑質量為(S1-S2)/100g,過濾除去晶體,再將濾液升高溫度至60℃。c.相等  ②a  e
(1)可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,也就是圖中abd表示的都是著火點以上的溫度。(2)根據(jù)微觀示意圖及質量守恒定律確定出反應物、生成物分子的個數(shù)關系,如NO2+4CO=N2+4CO2(3)根據(jù)KClO3分解生成KCl和氧氣,氯元素質量守恒,設反應前氯酸鉀質量為m,則氯元素的質量為m35.5/122.5,由于反應后氯元素質量分數(shù)為35.5%,據(jù)此可計算出反應后固體的質量為100m/122.5,根據(jù)質量守恒定律可知氧氣的質量為m-100m/122.5=22.5m/122.5,利用氧氣的質量根據(jù)化學方程式計算出分解的氯酸鉀的質量為45m/96,所以分解的氯酸鉀的質量分數(shù)為45m/96/m=46.9%。
(4)①、可從蒸發(fā)溶劑結晶、降溫結晶角度分析。②、根據(jù)已知乙圖曲線所表示的意義,在t℃時M 、N 飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是40%,此溫度下二者的溶解度是相等的,所以設此溫度下溶解度為x,則有x/100g+x =40%,x=66.7g,根據(jù)題中數(shù)據(jù),在此溫度下,100g水中M溶解了50g形成不飽和溶液,而N固體為80g溶解在100g水中,會析出晶體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成: 

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是            ;
【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是           。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并          后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是          ;
【趣味實驗】同學們找來了兩個相同的紙杯:向其中一個紙杯中加入少量水,然后分別將兩個紙杯放在酒精燈火焰上灼燒,很快空紙杯就著火燃燒了而裝水的紙杯則沒有被點著。請你分析裝水的紙杯沒有被點著的原因___________________。
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和KOH,該反應是         (填“吸熱”或“放熱”)反應。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與生活緊密相連,下列做法不正確的是 
A.夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因
B.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
D.炒菜時,油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

劃火柴著后,如果將火柴直立,火柴就不易繼續(xù)燃燒,其原因是( )
A.氧氣不足B.沒有達到著火點
C.火柴著火點升高D.空氣不足

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(共4分)熄滅蠟燭有不同的兩種方法,寫出各自所應用的滅火原理:

A                                      
B                                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

簡要回答下列問題:
(1)宇航員在太空中為什么火柴劃不著?
(2)日常生活中,房屋著火時用水來滅火;這利用的滅火原理主要是什么?
(3)野炊時,將灶內木柴架空火會越燒越旺,這是為什么?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

據(jù)報道:今日,一輛行駛在某鄉(xiāng)村102國道上運送鎂粉的罐車起火。由于鎂遇熱水反應產(chǎn)生氫氣,因此消防官兵采用了覆蓋沙土的方法將火撲滅。
(1)鎂粉燃燒通常需要滿足什么條件?
(2)覆蓋沙土滅火的原理是什么?
(3)解釋鎂粉著火不能用水滅火的原因:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關燃燒和滅火的說法中,正確的是
A.物質燃燒一定要有氧氣(或空氣)B.防火衣中的“阻燃劑”可能是鐵粉
C.金屬鈉著火應立即用水來澆滅D.廚房煤氣泄漏應立即關閉閥門并開窗通風

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列公共標志中屬于安全標志的是(   )
A.②③④B.①③④C.①②③④D.③④

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同步練習冊答案