12．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案設(shè)計(jì)
A除去CO中的少量H2O和CO2先通過(guò)濃硫酸，再通過(guò)氫氧化鈉溶液
B鑒別KCI和NH4Cl分別加熟石灰混合研磨
C測(cè)定空氣中氧氣的含量點(diǎn)燃密閉容器中的鐵絲消耗氧氣，用水補(bǔ)充，測(cè)進(jìn)入的水的體積
D探究燃燒需要可燃物給銅片上的濾紙和乒乓球片加熱
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體．
C、根據(jù)鐵絲不能在空氣中燃燒，進(jìn)行分析判斷．
D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)．

解答 解：A、除去CO中的少量H2O和CO2，應(yīng)先通過(guò)氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，再通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，否則會(huì)再次引入水蒸氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理．
B、NH4Cl與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理．
C、鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理．
D、給銅片上的濾紙和乒乓球片加熱，乒乓球片先燃燒，濾紙后燃燒，說(shuō)明它們的著火點(diǎn)不同，無(wú)法確定燃燒是否與氧氣有關(guān)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．黑色粉末A與白色固體B混合在加熱條件下可得到C和D，其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將E放在D中點(diǎn)燃，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體F產(chǎn)生，G是銀白色固體，在D中燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體H
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的名稱：A二氧化錳B氯酸鉀C氯化鉀D氧氣G鐵
（2）寫(xiě)出生成D的反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；寫(xiě)出生成H的反應(yīng)文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣流通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BNaCl固體硫酸鈉溶解，加入適量BaCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，干燥
CCu（NO3）2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCaCl2溶液HCl加入足量CaCO3粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．當(dāng)溫度高于t℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度
B．在t℃時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．將t℃時(shí)b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．10℃時(shí)，分別用100g水配制a、b的飽和溶液，所得飽和溶液的質(zhì)量：a＞b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有①銅、銀和鐵，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為②Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種，檢驗(yàn)步驟如下面：
a．分別各取少量混用，無(wú)明顯現(xiàn)象，溶液無(wú)色透明，經(jīng)測(cè)定混合溶液顯酸性．由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是Cu（NO3）2、K2CO3；（填化學(xué)式，多填、少填、錯(cuò)填均不得分，下同）
b．向上述混合溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是硫酸鈉、硫酸中的一種；試推斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有4 種（填數(shù)字），請(qǐng)寫(xiě)出其中含陽(yáng)離子種類最少的一種組合硫酸和硝酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，會(huì)污染空氣的是（　�。�
A．二氧化硫B．氮?dú)?/td>C．氦氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1所示，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．目前發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物不含碳元素，且釋放大量能量．請(qǐng)將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（2）如圖2是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和制取CO；有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用食醋、石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
B．用食醋區(qū)別小蘇打和食鹽
C．用潔廁精（含鹽酸）除去鐵銹
D．用過(guò)濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小紅同學(xué)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，做過(guò)以下幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
①將等體積的酒精和水混合觀察混合后溶液體積變化
②用木炭和棉花凈化紅墨水
③點(diǎn)燃高低不同的兩支蠟燭，然后罩上一個(gè)燒杯觀察拉至熄滅情況
④用食醋浸泡生銹鐵釘除銹
⑤用鉛筆芯的粉末打開(kāi)生銹的鐵鎖
⑥將生石灰溶于水測(cè)量溫度變化．
A．①②⑤⑥B．③④⑥C．①②③D．③④

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