將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中加熱至完全反應(yīng),最后剩下的固體有(　　)

A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的 量：

A. 第一份最多 B. 第二份最多 C. 第三份最多 D. 一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：選擇填充題

綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染，下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是（　�。�

A. 杜絕污染源 B. 治理污染點(diǎn) C. 深埋有毒物 D. 處理廢棄物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

Ⅰ.化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。

(1)一氧化二氮(N2O)是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

②下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。

A．在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/p>

B．無(wú)色有甜味的氣體 C．熔點(diǎn)-90.8℃，沸點(diǎn)-88.5℃

(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器，在研制、生產(chǎn)和植入過(guò)程中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_________________(填字母序號(hào))。

A．醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B．心臟起搏器的電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)

C．心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D．心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理

Ⅱ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：銅是由________構(gòu)成的；水是由________構(gòu)成的，硫酸銅是由________構(gòu)成的。(填具體粒子名稱(chēng))

(2)天然氣可作為家用燃料是因?yàn)樗哂衉_______性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是(　　)

①元素種類(lèi)    ②化學(xué)性質(zhì)   ③相對(duì)原子質(zhì)量   ④粒子的電性

⑤原子核     ⑥電子數(shù)  ⑦最外層電子數(shù).

A. ①③⑤ B. ②④⑥⑧ C. ②⑤ D. ①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：探究題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)。a是_____________，b是_____________。

（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

（3）裝置 A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________.若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_________________。

（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達(dá)式為 ________________________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

②用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋過(guò)氧 化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。

③若用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)_______________________________。

（5）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二點(diǎn)）_____________________________；________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列對(duì)催化劑描述正確的是（ ）

A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B．只有分解反應(yīng)才需要催化劑

C．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

D．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇海安孫莊初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次階段測(cè)試 （含答案） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②___________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)；其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是___________________；

(5)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用下圖裝置，氧氣從__________端進(jìn)入(填序號(hào))，量筒的作用是______________________。

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