化學方程式：的含義是

(1)_________________________________________________________；

(2)_________________________________________________________．

答案：
解析：

(1)氫氣和氧氣在點燃條件下生成水;(2)每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量氧氣在點燃條件可生成36份質(zhì)量的水


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2014?靜安區(qū)一模）水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識．
①了解了水的宏觀組成，即水是由
氫、氧
氫、氧
元素組成的；
②知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是
A
A
（填A、B、C、D字母序號）；

③認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法．化學家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實驗原理如下：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義
經(jīng)點燃，氫氣跟（和）氧氣反應生成水
經(jīng)點燃，氫氣跟（和）氧氣反應生成水
；
從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程
點燃
點燃

反應物 生成物
點燃

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市靜安區(qū)中考一模（即期末）化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

（1）了解了水的宏觀組成，即水是由           元素組成的；

（2）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是         （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．

（3）認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法�；瘜W家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實驗原理如下：

2H2+O22H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義         ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程           

 

 

反應物

 

生成物

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

① 了解了水的宏觀組成，即水是由     （14）    元素組成的；

② 知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．       

③ 認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法。化學家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實驗原理如下：

2H2+O22H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義   （16）   ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程  （17）

反應物

生成物

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。

① 了解了水的宏觀組成，即水是由     （14）    元素組成的；

② 知道了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的微粒是   （15）   （填A、B、C、D字母序號）；

A．      B．      C．      D．       

③ 認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法�；瘜W家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實驗原理如下：

2H2+O22H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義   （16）   ；

從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應的過程  （17）

反應物

生成物

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