精英家教網(wǎng)草酸鈣(化學式為CaC2O4,相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體,受熱能分解.小紅同學為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化,進行如下實驗:取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示.請回答下列問題:
(1)t1~t2時間段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體的化學式為
 
;同時生成一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,則該段時問內(nèi)反應的化學方程式為
 

(2)t2~t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是
 

(3)t3~t4時間段內(nèi)反應的化學方程式為
 

(4)小強和小明兩位同學另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時間后,對剩余固體的成分進行探究.
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應,其反應的化學方程式為:
CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4)是一種可溶于水的酸.
【設計方案并實驗】
同學 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
小強 取少量固體放入燒杯中,加適量水并攪拌.靜置后,取上層清液于試管中,滴加紫色石蕊溶液. 溶液變藍色. 剩余固體中一定含有
 
小明 另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸. 有氣體產(chǎn)生. 剩余固體中一定含有
 
,
化學方程式為
 
【交流與討論】三位同學經(jīng)過交流后認為,該剩余固體與圖中
 
時間段的物質(zhì)成分相同.
分析:(1)在t1~t2時間段內(nèi),加熱草酸鈣時產(chǎn)生了極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,此氣體是一氧化碳,一種白色固體與大理石的主要成分相同,應是碳酸鈣,因此,在加熱草酸鈣時,草酸鈣易分解為碳酸鈣和一氧化碳;
(2)當草酸鈣完全分解而又未達到碳酸鈣分解的溫度時,剩余固體的質(zhì)量不變,這就是在t2~t3時間段內(nèi)剩余固體質(zhì)量不變的原因;
(3)當對上述固體繼續(xù)加熱時,生成的碳酸鈣又分解為氧化鈣和二氧化碳,由于放出二氧化碳又會使剩余固體的質(zhì)量減少;
(4)向清液中加入紫色石蕊試液,試液變成藍色,溶液顯堿性,溶液顯堿性的原因是由于剩余固體中生成的氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,因為溶液顯堿性,一定沒有草酸鈣;向剩余固體中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,可推出剩余固體中一定有碳酸鈣.綜上所述,剩余固體中有氧化鈣、碳酸鈣.由于碳酸鈣未完全分解,小強和小明加熱的草酸鈣的剩余物與t3~t4時間段的物質(zhì)成分相同.
解答:解:(1)在 t1~t2時問段內(nèi):產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體是一氧化碳,化學式是CO;產(chǎn)生的一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,這種那白色固體是碳酸鈣.發(fā)生反應的方程式是:CaC2O4
  △  
.
 
CaCO3+CO↑
    (2)碳酸鈣分解的溫度要高于草酸鈣分解的溫度,當草酸鈣完全分解,而溫度又未達到碳酸鈣的分解溫度時,固體的質(zhì)量不變,所以,t2~t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變.
    (3)在t3~t4時間段內(nèi),碳酸鈣發(fā)生了分解,方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
    (4)向清液中加入紫色石蕊試液,試液變成藍色,溶液顯堿性,溶液顯堿性的原因是由于剩余固體中的氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,因為溶液顯堿性,一定沒有草酸鈣;通過向剩余固體中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,可推出剩余固體中一定有碳酸鈣.綜上所述,剩余固體中由氧化鈣、碳酸鈣,與t3~t4時間段的物質(zhì)成分相同.
    故答為:(1)CO,CaC2O4
  △  
.
 
CaCO3+CO↑
   (2)草酸鈣已完全分解,但尚未達到碳酸鈣的分解溫度
   (3)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
   (4)
同學 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
小強     CaO(或氧化鈣)
小明     CaCO3(或碳酸鈣)
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,
t3~t4
點評:本題通過實驗探究了草酸鈣的性質(zhì)和變化規(guī)律.草酸鈣受熱易分解生成了碳酸鈣和一氧化碳,因為放出了一氧化碳,剩余固體的質(zhì)量減少.當草酸鈣完全分解后繼續(xù)加熱一段時間后,剩余固體的質(zhì)量又減少,這時一定要聯(lián)想我們已學過的知識碳酸鈣高溫也能分解為氧化鈣和放出二氧化碳,也會造成剩余固體質(zhì)量的減少,這是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

29、下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務.
【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
【查閱資料】
(1)該小組同學通過網(wǎng)絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:

(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
【作出猜想】
第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產(chǎn)物是
CO2
、
H2O
(你猜想的產(chǎn)物化學式)
【設計實驗】

【實驗操作】
甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了,乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
CO2
; 無水CuSO4變藍,證明產(chǎn)物中還有
H2O
若產(chǎn)物中有CO,則乙的對應實驗現(xiàn)象是
干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁;
證明CO生成的化學反應方程式是
2CO+O2═2CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出結論
若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式
H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O

【反思評價】
乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.請你談談裝置2的至少兩點優(yōu)于裝置1的優(yōu)點:
防止熔化的草酸流出;圖2裝置可以檢驗出生成物中是否有水蒸氣;

利用乙設計的裝置證明產(chǎn)物中沒有H2的方法是:
在干燥管上方罩一干冷燒杯,點燃氣體,觀察燒杯內(nèi)壁無水珠出現(xiàn).

【交流討論】
丙同學繼續(xù)查閱相關資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學通過進一步研究,對實驗中CO2的檢驗提出質(zhì)疑,并提出實驗的改進措施,他提出的措施是
在C、D裝置之間加一個冷卻裝置(塞有雙孔橡皮塞的試管或廣口瓶等)或盛有水的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產(chǎn)生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學式用HAc表示,)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性醋酸鈣[化學式為Ca(Ac)2].
【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是
過濾
過濾
; 沉淀C的名稱是
草酸鈣
草酸鈣

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是_
把可溶性的碳酸鹽和草酸鹽轉(zhuǎn)化為沉淀
把可溶性的碳酸鹽和草酸鹽轉(zhuǎn)化為沉淀

(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為:
CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2
CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2

【實驗結論】菠菜里含有
可溶性草酸鹽和碳酸鹽
可溶性草酸鹽和碳酸鹽

探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同?
已知下列事實:
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關系如右圖所示.
根據(jù)上述事實,回答下列問題:
(4)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為
CaC2O4
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2
CaC2O4
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2

(5)通過上圖數(shù)據(jù)分析,300℃時固體的成分是
草酸鈣
草酸鈣
.600℃時剩余固體的成分是
碳酸鈣和氧化鈣
碳酸鈣和氧化鈣
.800℃時剩余固體的成分是
氧化鈣
氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

一天,小明吃午飯時突然想起外婆曾經(jīng)說過菠菜和豆腐不能同食,但不明白是怎么回事.下午來到學校,小明詢問了化學老師.老師告訴他,菠菜中含有一種叫草酸(化學式為H2C2O4)的有機酸,它是一種顯弱酸性的物質(zhì).能與豆腐中的營養(yǎng)成分反應生成草酸鈣.在人體內(nèi)形成結石.此外,小明通過查閱相關資料,又收集到如下信息:
①草酸為白色固體,易溶于水;
②草酸(H2C2O4)受熱會分解;
③與氫氧化鈣的反應為H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓+2H2O; 
④醋酸不與草酸鈣(H2C2O4)反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽.
為了探究草酸是否具有酸性,小明做了如下探究實驗:
(一)探究草酸固體是否顯酸性.小明準備了三朵用紫色石蕊溶液染成藍紫色的干燥小花.
【實驗步驟】
(1)取干燥的花①和在上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了
 
色.
(2)在干燥的花③上直接撒少量的草酸固體.花不變色,說明了
 
再向該花噴水,藍紫色的花上出現(xiàn)了紅色.
【實驗結論】草酸溶于水,在水中產(chǎn)生
 
(填粒子名稱).
(二)探究草酸與堿的反應.小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液“的實驗時,滴加草酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度.
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
用試管取反應后的溶液
1-2ml,滴入1-2滴無色
酚酞溶液,振蕩
無色酚酞溶液變
 
溶液呈堿性,氫氧化鈉過量
無色酚酞溶液不變色 溶液是
 
,恰好完全反應或
草酸過量.
【拓展應用】
(1)寫出草酸和氫氧化鈉反應的化學方程式
 

(2)現(xiàn)有一瓶失去標簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是
 

(3)草酸在受熱條件下能分解,僅生成三種氧化物,請你寫出草酸受熱分解的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產(chǎn)生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學式用HAc表示,)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性醋酸鈣[化學式為Ca(Ac)2].
【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是________; 沉淀C的名稱是________
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是_________.
(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為:________.
【實驗結論】菠菜里含有________.
探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同?
已知下列事實:
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關系如右圖所示.
根據(jù)上述事實,回答下列問題:
(4)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為________.
(5)通過上圖數(shù)據(jù)分析,300℃時固體的成分是________.600℃時剩余固體的成分是________.800℃時剩余固體的成分是________.

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科目:初中化學 來源:2012年廣東省揭陽市揭東縣地都四中中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產(chǎn)生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學式用HAc表示,)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性醋酸鈣[化學式為Ca(Ac)2].
【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是______; 沉淀C的名稱是______
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是_______.
(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為:______.
【實驗結論】菠菜里含有______.
探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同?
已知下列事實:
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關系如右圖所示.
根據(jù)上述事實,回答下列問題:
(4)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為______ CaO+CO↑+CO2

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