某溶液的pH=4,它能使紫色石蕊試液變?yōu)?nbsp;
A.紫色 B.紅色 C.藍(lán)色 D.無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:3X+Y=2Z+W
B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
C.m=2
D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第 次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中m= 。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成無色溶液的是
A.(NH4)2SO4、NaNO3、KCl B.K2SO4、KNO3、KMnO4
C.Na2SO4、NaCl、Na2CO3 D.BaCl2、NaNO3、K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所
示的儀器和裝
置,可用于實(shí)驗(yàn)
室制取氧氣,請(qǐng)
回答有關(guān)問題:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是 ( )
A.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣 B.恒溫蒸發(fā)NaCl不飽和溶液
C.向飽和澄清石灰水中加入固體 CaO D.20℃時(shí)向硝酸鉀的不飽和溶液中不斷加入固體硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
A.加熱液體
B.驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng) C.蒸發(fā)食鹽水 D.稱量氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用Y形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)一:用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體,觀察到黑色固體變( 14 ) 色;澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 15 );
②實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是( 16 ),其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 17 );
③實(shí)驗(yàn)三:傾斜Y管(使稀鹽酸流入另一側(cè)支管)即可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,該原理與啟普發(fā)生器的工作原理( 18 )(填“相同”或“不相同”);
④實(shí)驗(yàn)四:實(shí)驗(yàn)開始1分鐘后,右邊管內(nèi)液體變紅,該實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是( 19 )
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