下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是
A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O
C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O
D 【解析】A、CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、CuO＋H2SO4== CuSO4＋H2O，是金屬氧化物與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O，是非金屬氧化物與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、 Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O，是堿與酸的反應(yīng)，生成鹽和水，屬于中和反...下列關(guān)于鹽酸、硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣
C. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液
查看答案我們已經(jīng)熟悉的下列物質(zhì)中，溶于水或與水反應(yīng)時(shí)不會(huì)放出大量熱量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固體 C. 濃硫酸 D. 食鹽
查看答案下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是
A. 氧化鈣 生石灰 CaO B. 碳酸鈉 純堿 Na2CO3
C. 銀 水銀 Ag D. 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案根據(jù)你所做過(guò)的家庭小實(shí)驗(yàn)，判斷下列液體能導(dǎo)電的是
A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸餾水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列說(shuō)法中，正確的是( )
A. 空氣中的氮?dú)�、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)
B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D. 氧氣具有可燃性
A 【解析】A、空氣中的氮?dú)�、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)，空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕獗容^均勻的混合在一起，彼此相互間沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)保持著各自的化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、空氣中氧氣體積占空氣體積的 21%，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不具有可燃性，氧氣本身不燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，具有助燃性，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)...下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是( )
A. Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O
B. SO3+H2O═H2SO4
C. H2+CuOCu+H2O
D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
查看答案下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
查看答案下列變化中屬于物理變化的是( )
A. 鐵釘生銹
B. 煤的綜合利用中，把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱
C. 用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬
D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
查看答案實(shí)驗(yàn)室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末，為測(cè)定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比，小冰做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；
(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后，生成氣體的質(zhì)量為_______________；
(3)根據(jù)已知條件，列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________；
(4)a的數(shù)值是_________；
(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_________；
(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0％，則需要向其中加入水的質(zhì)量為____。
查看答案勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：
【收集證據(jù)1】(1)甲組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________，乙組實(shí)驗(yàn)并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，是因?yàn)樗麄冊(cè)诩尤胂←}酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時(shí)“用藥匙的柄把一端挑一點(diǎn)”的目的是③________。
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】為妥善處理實(shí)驗(yàn)后所得到的廢液，同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中，開始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀，過(guò)濾得到無(wú)色濾液，同學(xué)們對(duì)無(wú)色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行繼續(xù)探究：
【提出問(wèn)題】除Cl_外，廢液缸中還含有哪幾種離子?
【猜想與假設(shè)】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________
上述猜想中，小冰的猜想一定是錯(cuò)誤的，不需驗(yàn)證，理由是(3)______________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為得出結(jié)論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的，從而得出結(jié)論。
【總結(jié)與歸納】回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng)，同時(shí)還可歸納出：分析反應(yīng)后溶液的離子組成時(shí)，除了有時(shí)可以依據(jù)溶液的顏色外，更多時(shí)候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來(lái)推知某些離子的有無(wú)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題
下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反應(yīng)
B. 工業(yè)上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反應(yīng)
C. 高爐煉鐵中的一個(gè)反應(yīng) 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 復(fù)分解反應(yīng)
A 【解析】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生...關(guān)愛健康，幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列教材中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱
B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng)：固體逐漸減少至消失，表面有氣泡產(chǎn)生
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成無(wú)色氣體
D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案
日常生活中，下列做法正確的是( )
A. 用蒸餾的方法來(lái)軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火
C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污
查看答案下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( )
A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲
C. 用氮?dú)庾鰵怏w肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 
活字印刷 B. 
鐵的冶煉 C. 
糧食釀酒 D. 
燒制瓷器
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型：單選題
某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時(shí)加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 同)中�？梢杂^察到的現(xiàn)象：①兩只燒瓶中都有氣泡冒出；②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解；③最終氣球鼓起程度 A 大于 B；④最終氣球鼓起程度 B 大于 A；⑤最終氣球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正確的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③
D 【解析】碳酸鈉、碳酸氫鈉都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，每106份質(zhì)量的碳酸鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，因此：①兩只燒瓶中都有氣泡冒出，正確；②加入的鹽酸是足量的，所以兩只燒瓶中的固體最終全部溶解，正確；③1g的碳酸氫鈉生成的二氧化碳大于1.06g碳酸鈉生成的二氧化碳，所以最終氣球鼓起程度A大于B，故正確；④最終氣球鼓起程度B大于A，錯(cuò)誤；...為除去氫氣中含有的少量氯化氫氣體和水蒸氣，應(yīng)選用的裝置是圖中的
A. A B. B C. C D. D
查看答案除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（ ）
A. CaO（CaCO3）：稀鹽酸
B. NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸鈉溶液
C. Cu（Fe）：硫酸銅溶液
D. CO（CO2）：氫氧化鈉溶液
查看答案在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
查看答案下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（ ）
A．NaOH和NH4NO3
B．CuSO4和Na2SO4
C．Na2CO3和CaCO3
D．NaCl和KCl
查看答案推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)
B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
D. 復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是
A. 用 pH 試紙測(cè)得某地雨水的 pH 為 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%
D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為 10.2g
D 【解析】A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理；B、用10mL量筒量取6.53mL水，不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，無(wú)法量取，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理；C、用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%＜20%，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理；D、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱得10.2g某純堿樣品實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。故選D。 ...許多同學(xué)喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料，下列有關(guān)“雪碧”的敘述正確的是
A. 飲用“雪碧”會(huì)使人體血液的 pH 升高
B. 喝“雪碧”會(huì)打嗝．是因?yàn)椤把┍獭笔軣�，溶解在其中的CO2的溶解度變小
C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液，無(wú)色酚酞試液變紅色
D. 胃酸過(guò)多的病人可以多喝碳酸飲料
查看答案對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是
A. 單質(zhì)：H2、O2、N2 B. 酸：HCl、H2SO4、CuSO4
C. 堿：NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 鹽：NaNO2、CaCO3、KMnO4
查看答案從海水中提取食鹽的流程如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 經(jīng)過(guò)第①步操作，海水中的成分基本不變
B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經(jīng)過(guò)第③步的操作，進(jìn)入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
查看答案如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡
C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色
查看答案下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是
A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O
C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是
A. 無(wú)色透明的液體一定是溶液 B. 溶液中各部分的性質(zhì)均相同
C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D. 溶液中只能有一種溶質(zhì)
B 【解析】A、無(wú)色透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，錯(cuò)誤；B、溶液是均一、穩(wěn)定的，所以溶液中各部分的性質(zhì)均相同，正確C、某物質(zhì)的飽和溶液就是在該溫度下，不能再溶解該物質(zhì)的溶液，可以溶解其他物質(zhì)，錯(cuò)誤；D、溶液中的溶質(zhì)可以是多種。錯(cuò)誤。故選B。下列各組物質(zhì)混合攪拌后，能形成溶液的是
A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗滌劑
查看答案如圖所示，往水電解器中加入48 g蒸餾水和1g Na2SO4（Na2SO4不參與反應(yīng)，僅起增加水的導(dǎo)電性的作用）組成的混合物，然后進(jìn)行電解，當(dāng)負(fù)極得到1 g氣體時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)。計(jì)算：
（1）停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，電解消耗水的質(zhì)量是多少?
（2）停止實(shí)驗(yàn)后，剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少
根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱是_________________ ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號(hào)），檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________
如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 _________(填序號(hào)）；
①高錳酸鉀 ②過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式：_______________________ ；
（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是：____________________
查看答案某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)開______（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是________。
（2）圖② 取用氯化鈉固體的儀器名稱是 ______，需稱取氯化鈉 _______g。
（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______（填序號(hào)），讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml
（4）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是_______（填序號(hào)）。
A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量
C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D．量取水時(shí)俯視讀數(shù)
查看答案現(xiàn)有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五種溶液和CO2一種氣體（用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質(zhì)中的一種），它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． 請(qǐng)分析后回答：
（1）C 的化學(xué)式是___________。
（2）E 的化學(xué)式是___________。
（3）B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題
根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：
（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。
（2）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。
（3）A中混有少量的B、提純得到A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑） 。
升溫或加入C A=B>C 降溫 【解析】（1）C的溶解度隨溫度的升高而降低，故將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以加入溶質(zhì)C，也可以升高溫度； （2）由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C； （3）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，但是變化不大，故可通過(guò)降溫提純得到A;人們常說(shuō)的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）“真金不怕火煉”描述的是金的________性質(zhì)（填物理或化學(xué)）。
（2）"打鐵得靠自身硬”反腐永遠(yuǎn)在路上，生鐵的硬度比鐵的硬度____（填“大” “小”）。
（3）銅絲伸入到硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出。用化學(xué)方程式表示其原因：______。
（4）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：__________________________________ 。
查看答案下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）屬于同種元素的是_______（填序號(hào)）。
（2）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ________。
查看答案化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
（1）用活性炭可以除冰箱里異味，是利用活性炭的__________作用。
（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。
（3）喝下冰汽水時(shí)，會(huì)打嗝。說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨______而減小。
（4）醫(yī)生給胃酸過(guò)多的病人所開處方中，常包括含 Mg(OH)2 的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理：______________ 。
查看答案用化學(xué)用語(yǔ)填空。
（1）2個(gè)鋁原子_______________ （2）氖氣_____________
（3）4個(gè)銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價(jià)_____________
查看答案下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是
A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應(yīng)
D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題
某種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說(shuō)法正確的是
A. 相對(duì)原子質(zhì)量為288g
B. 核外有115個(gè)電子
C. 是非金屬元素
D. 核內(nèi)有 173個(gè)質(zhì)子
B 【解析】A、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”省略不寫，而不是“g”，錯(cuò)誤； B、該原子的原子序數(shù)為115，故核外電子數(shù)為115，正確； C、鏌字有金字旁，是金屬，錯(cuò)誤； D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，故有115個(gè)質(zhì)子，錯(cuò)誤。故選B。 【點(diǎn)睛】 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. 丙烷燃燒：C3H8+5O2
3CO2+4H2O
B. 鋁的冶煉：2Al2O3
4Al+3O2↑
C. 濕法煉銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D. Cl﹣的檢驗(yàn)：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
查看答案酸雨對(duì)環(huán)境的危害日益受到人們的關(guān)注和重視。下列物質(zhì)能造成酸雨的是（ ）
A．CO B．CO2 C．CH4 D．SO2
查看答案某同學(xué)給液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，他使用的試管破裂了，其原因可能是
A. 試管口對(duì)著自己或他人
B. 液體的量超過(guò)試管容積的1/3
C. 沒(méi)有擦干試管外壁的水便開始加熱
D. 先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱
查看答案下列處理事故的方法不正確的是（ ）
A．家用電器著火﹣﹣用水撲滅
B．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
C．廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)
D．森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶
查看答案下圖 中“●”和“○”分別表示不同種原子，可能表示氧化物的微粒的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列做法不利于身體健康的是
A．用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣
B．用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C．用加碘食鹽做調(diào)味品
D．用甲醛溶液保鮮大白菜
D 【解析】 試題分析：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能做保護(hù)氣，A正確；鐵具有良好的導(dǎo)熱性，B正確；碘能預(yù)防甲狀腺腫大，C正確；甲醛有毒，不能用于保存食品，D錯(cuò)誤。故選D。 考點(diǎn)：化學(xué)與生活下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是 ( )
A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無(wú)機(jī)物
C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物
查看答案氯胺酮（C13H16NClO）俗稱“K粉”，是一種麻醉藥，可使人產(chǎn)生依賴性．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．氯胺酮被非法使用，會(huì)成為毒品 B．氯胺酮由32個(gè)原子構(gòu)成
C．堅(jiān)決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉 D．氯胺酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為39：4
查看答案下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 ( )
A. 
測(cè)定溶液的pH B. 
稱量固體
C. 
檢查氣密性 D. 
蒸發(fā)食鹽水
下列變化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解
查看答案同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)金屬后，對(duì)銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。
項(xiàng)目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
（3）氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】
猜想1：黑色固體是炭黑。
猜想2：黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。
猜想3：黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | （1）猜想1不正確。 （2）黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。 |
實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。 | ________ | 猜想2正確 |
實(shí)驗(yàn)三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片，投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項(xiàng)目二. 同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)銅與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)I | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 銅片逐漸消失， 有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn)； 溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 |
【探究】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?
【查閱資料】
（1）硝酸（HNO3）與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物；硝酸銅溶液呈藍(lán)色；
（2）氨氣（NH3）可以使酚酞溶液變紅
（3）含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設(shè)】無(wú)色氣體可能是：①NH3 ②NO
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1. 打開彈簧夾，通入N2，一段時(shí)間后，關(guān)閉彈簧夾 | B、C中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 |
2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中，打開分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，關(guān)閉活塞 | A中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 B中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到無(wú)色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶，敞口置于空氣中 | 無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無(wú)明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
（1）操作1中，通入N2的目的是__________。
（2）同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確，理由是__________。
（3）無(wú)色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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