【題目】每年5月31日是“世界無煙日”,煙氣中含有一種有毒物質(zhì)﹣﹣尼古丁,其化學式C10H14N2.試計算:
(1)尼古丁相對分子質(zhì)量;
(2)尼古丁中C、H、O三種元素質(zhì)量比;
(3)尼古丁分子中氮元素所占的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】小科為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,按如圖所示進行實驗。結(jié)合實驗現(xiàn)象,以下結(jié)論錯誤的是
A. 濾液中一定沒有銀離子B. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅
C. 濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MD. 加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵
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【題目】(1)實驗室配制50g 質(zhì)量分數(shù)15%的氯化鈉溶液,若稱量氯化鈉固體時天平指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_____直到天平平衡;取上述溶液10g加水稀釋到_____g,可得到5%的氯化鈉溶液。
(2)硫酸除鐵銹完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)化學式是_____。
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【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。
【查閱資料】
常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。
【進行實驗】
同學們用下圖所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8 mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:
(實驗時的室溫為22.8℃)
實驗序號 | A | B | C | D | E | F |
固體成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中現(xiàn)象 | 少量肥皂泡,難以點燃 | ______ | 少量肥皂泡,難以點燃 | 較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲 | 無肥皂泡 | 大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲 |
混合物溫度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_______________。
(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學方程式Mg+2H2O=____+H2 。
(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。
【反思改進】
(4)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________。
(5)同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的的驗方案為:取少量固體混合物________。
(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)______________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式,
(1)磷在氧氣中燃燒_____;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(3)過氧化氫與二氧化錳混合_____;
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有_____、屬于分解反應(yīng)的有_____.
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字(或者化學符號)表達式。
(1)硫在氧氣中燃燒:_____;
(2)在空氣中點燃鎂條:_____;
(3)鐵絲在純氧中燃燒:_____;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_____。
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【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):
①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O
②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑
下列有關(guān)說法正確的是
A. K2MnO4中錳元素顯+7價 B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)
C. 反應(yīng)②屬于復分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料
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【題目】用化學用語填空。
(1)金元素______。
(2)三個甲烷分子______。
(3)銨根離子______。
(4)標出二氧化硅中硅元素的化合價______。
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【題目】某化學興趣小組為探究化學反應(yīng)中的能量變化,進行以下實驗:
(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
(1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:_________________________________。
(2)甲同學設(shè)計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學認為該實驗方案不合理,其理由是_________________________。
(3)丙同學設(shè)計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:
實驗編號 | 實驗方案 |
實驗1 | 向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗2 | 向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗3 | _______________________________________________________________。 |
(4)丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結(jié)論是①____________;②____________。
(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
下圖是丁同學在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。
曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線
曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線
實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計,據(jù)此回答下列問題:
(5)18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________;
(6)比較曲線①和曲線②,你認為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。
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