分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( 。

 

A.

氧氣、碳酸鈣、空氣

B.

氫氣、碳酸鈉、水

 

C.

生鐵、食鹽、冰水

D.

金剛石、熟石灰、石油


考點(diǎn):

單質(zhì)和化合物的判別;純凈物和混合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.

專題:

物質(zhì)的分類.

分析:

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;混合物是由多種物質(zhì)組成的,據(jù)此分析

解答:

解:A、氧氣屬于單質(zhì);碳酸鈣屬于鹽;空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔,故A正確;

B、氫氣屬于單質(zhì);碳酸鈉屬于鹽;水屬于純凈物,故B錯(cuò);

C、生鐵屬于混合物;食鹽屬于鹽;冰水,只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故C錯(cuò);

D、金剛石屬于碳的單質(zhì);熟石灰屬于堿;石油屬于混合物,故D錯(cuò).

故選A.

點(diǎn)評(píng):

要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題,要把握要點(diǎn),知道常見物質(zhì)的組成.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

                     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。選用的發(fā)生裝置是    (填字母序號(hào),下同)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是     。驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是

          (寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)

(3)實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是。 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

下列判斷正確的是( 。

 

A.

無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣

 

B.

原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣

 

C.

原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成

 

D.

該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于酸的是( 。

 

A.

H2CO3

B.

NaHCO3

C.

SO2

D.

NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認(rèn)為下列說法正確的是(  )

 

A.

化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒有改變

 

B.

分子是化學(xué)變化中的最小微粒

 

C.

反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有改變

 

D.

該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為  g;

(2)a點(diǎn)的含義是  ;

(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是  ;

(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用  的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:

(1)氫離子 

(2)Na2CO3  

(3)最簡單的有機(jī)物  

(4)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為加深對燃燒條件的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

 


(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個(gè)不燃燒,可以得出燃燒的條件之一是____________________;如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是____________________。

(2)如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________,可以得出燃燒的條件之一是__________________。

(3)如圖2所示:在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯,過一會(huì)兒觀察到____________________,可以得出燃燒的條件之一是____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案