19．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B．古代濕法煉銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．用鹽酸除鐵銹：FeO+2HC1═FeC12+H2O
D．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
B．鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確．
C．鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
D．氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（在括號(hào)內(nèi)）的方法（在箭頭右側(cè)）錯(cuò)誤的是（　　）
A．N2（O2）→通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
B．MnO2粉末（KCl）→溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C．Ca（OH）2（CaO）→加入適量稀鹽酸
D．H2（水蒸氣）→通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．走進(jìn)“碳村莊”，“碳村莊”的格局如圖1

（1）“碳村莊”中的居民中，可作“滅火小能手”的是CO2，C60是由分子（選填“分子”、“原子”或“離子”）直接構(gòu)成．
（2）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化，寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）“碳村莊”又來(lái)了一位新成員--蔗糖（C12H22O11），它在酒曲的催化下，經(jīng)過(guò)發(fā)酵過(guò)程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳，如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，可以說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是A中產(chǎn)生氣泡，B中澄清石灰水變渾濁，B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述、對(duì)應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）和基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　�。�
點(diǎn)燃．
A．用磷做煙幕彈    4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5    化合反應(yīng)
B．焦炭還原氧化鐵    2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2    還原反應(yīng)
C．用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    分解反應(yīng)
D．用鐵絲燃燒探究空氣中氧氣含量    3Fe+2O2═Fe3O4    化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列做法正確的是（　�。�
A．節(jié)能減排，使用含磷洗衣粉
B．變廢為寶，焚燒秸稈并將灰燼做肥料
C．方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒
D．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．燒杯中盛有CuSO4和H2SO4的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B．bc段溶液增加70.2g
C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)量為260gD．d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A～L均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaCO3；A～L中能使酚酞試液變紅的有三種．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C與F：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；反應(yīng)④方程式是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應(yīng)⑦它實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是：電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
（4）物質(zhì)“C與J”在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物，其化學(xué)式為C6H12O6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是（　�。�
A．10g硫完全燃燒后，所得氣體質(zhì)量一定大于10g
B．10g冰受熱熔化成10g水
C．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
D．5g 黃豆加10g 黃豆等于15g黃豆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是寶貴的自然資源，是人類(lèi)生命之源．
（1）廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是AC．
A、食用調(diào)和油    B、食鹽    C、面粉     D、味精
（2）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見(jiàn)的無(wú)色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱(chēng)為綠色能源，請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；另外兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來(lái)區(qū)分．
（3）用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律，掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松，現(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開(kāi)．
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液，可分別鑒別CaCO3、CuSO4；
②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度升高（填“升高”、“降低”或“不變”）

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