11．將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，對(duì)此現(xiàn)象的解釋最科學(xué)的是（　�。�
A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．分子之間有間隔
C．分子具有一定的質(zhì)量D．分子是由原子構(gòu)成的

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，主要是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，而不是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，主要是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)正確．
C、將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，主要是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，而不是分子具有一定的質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，主要是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，而不是分子是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定某粗鹽的純度（精鹽質(zhì)量占粗鹽質(zhì)量的百分比），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 組號(hào) 粗鹽質(zhì)量 精鹽質(zhì)量 純度
 1 3.0 2.8 93.3%
 2 2.0 1.2 60%
 3 5.0 4.6 92%
 4 4.0 3.7 92.5%
 5 4.0 4.2 105%
則粗鹽的純度約為（　�。�
A．93.3%B．88.6%C．92.6%D．84.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．身邊處處有化學(xué)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號(hào)）：①食醋  ②煤氣  ③氫氧化鈣  ④碘酸鉀（KIO3）⑤二氧化碳
（1）②中的有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡．
（2）熱水瓶中少量水垢可用①除去．
（3）適量的③可以改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品，不可能完成的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性B．檢驗(yàn)豆油中是否摻有少量菜籽油
C．檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì)D．用蠟燭制取少量炭黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某化學(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了，接著他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究．
提出問題：氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？
查閱資料：氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞變色
猜想與假設(shè)：
小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，生成了碳酸鈉．
小強(qiáng)猜想：氫氧化鈉完全變質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)探究：小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想．探究過程如下：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
步
驟
一		取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成證明有碳酸鈉，氫氧化鈉已變質(zhì)．
寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
步
驟
二		取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
為紅 色		證明有氫氧化鈉，
結(jié)論：氫氧化鈉部分變質(zhì)
得出結(jié)論：小剛的猜想正確．
表達(dá)與交流
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封能夠保存的原因濃硫酸具有吸水性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．填寫化學(xué)用語
（1）鎂元素Mg
（2）2個(gè)氧原子2O
（3）二硫化碳分子CS2
（4）3個(gè)鈉離子3Na+
（5）氯酸鉀中氯元素化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖，說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．甲的溶解度受溫度影響較小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．銅和稀硫酸B．碳酸鉀溶液和鹽酸
C．鐵和硫酸鋅溶液D．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在科學(xué)探究中，小明做了二個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)㈠：在燒杯A中加入20毫升蒸餾水，滴入4～5滴石蕊試液，在燒杯B中加入10毫升濃鹽酸，用一個(gè)大燒杯把A、B兩杯溶液罩在一起，過幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液變成了紅色．實(shí)驗(yàn)㈡：在A、B兩試管中各加入蒸餾水和石蕊試液，然后將用石灰石和濃鹽酸制得的氣體通入A試管，溶液立即變紅色，后加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)溶液不能恢復(fù)為紫色．則

（1）實(shí)驗(yàn)㈠說明了濃鹽酸具有揮發(fā)性．
（2）實(shí)驗(yàn)㈡中試管B的作用對(duì)比．給試管A加熱煮沸后，不能恢復(fù)紫色，說明通入A試管的氣體中除二氧化碳?xì)怏w外還含有HCl．（寫化學(xué)式）

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