【題目】某同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究(如圖所示):

①點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一.

②再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二.

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號) ,理由是

(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 (填序號).

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最

【答案】(1)燒杯中有氧氣;(2)B;白煙具有可燃性;(3)C;(4)高.

【解析】(1)蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣,空氣中含有氧氣,能支持蠟燭燃燒,體現(xiàn)氧氣具有 支持燃燒的性質(zhì).

(2)關(guān)于白煙的成分,因?yàn)榘谉熌苋紵,故選 B,理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,石蠟?zāi)苋紵?/span>

(3)A、反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),做法正確.不合題意;

B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,符合科學(xué)探究的過程,做法正確,不合題意;

C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,做法錯誤,符合題意;

D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是咨詢老師,做法正確,不合題意.故選C.

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】哈爾濱地鐵是哈爾濱市的城市軌道交通系繞,是中國首個高寒地鐵系統(tǒng)。該工程于08年3月啟動,總理程340公里。目前,哈爾濱地鐵2號線工程正在建設(shè)中。請回答下列問題:

(1)在制造車體時要使用大置韻塑料,塑料屬于材料___________,

(2)地鐵列車的車體材料是鋁合金,其具有的化點(diǎn)是___________。

A.密度小硬度大 B.強(qiáng)度髙密度大 C.導(dǎo)電性好

(3)地鐵的開通即緩解了地面交通擁堵,又減少了空氣污染。地鐵通常都是靠電力來驅(qū)動,地鐵運(yùn)行過程中是將①___________能轉(zhuǎn)化為⑤___________能;

(4)地鐵中的某些部件是金屬鈦(Ti)制成的,鐵的治煉方法是利用二氧化鐵和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①______________,其中化合價發(fā)生變化的元素是②___________(寫元素符號);

(5)在金展活動性順序表里,鉀、鈣、鈉三種金屬活潑性太強(qiáng),與鹽溶液接觸時先與溶劑水反應(yīng),生成的堿可能會再與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。已知金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na + H2O== 2NaOH+ H2↑請你寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)總的化學(xué)方程式_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加,溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是

①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉

A②③ B①② C①④ D④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C都是白色固體;D是常見的氣體;E在D中燃燒會火星四射,生成黑色F;B是黑色固體,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:

(1)寫出A物質(zhì)的名稱

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:① ;②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁,該氣體是

A、 氧氣 B、 水蒸氣 C、 氮?dú)?/span> D、 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是

A.鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B.煤氣爆炸 煤燃燒

C.酒精揮發(fā) 食物腐敗 D.石蠟熔化 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.氧氣 B.水 C.硫酸 D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出).請按要求回答下列問題:

(1)寫出C的化學(xué)式:C:

(2)寫出下列化學(xué)方程式:

A→B: ;

D+F:

(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn).

(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有 (用化學(xué)符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性一致的選項(xiàng)是

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

水通電分解可得到氫氣和氧氣

水分子中有氫分子和氧分子

B

小麥能被粉碎成面粉

分子很小

C

破鏡難重圓

分子間存在斥力

D

將25m3的氧氣加壓到0.024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

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