將A、B.、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖所示.
(1)可能是氣態(tài)物質(zhì)的是
 

(2)P點(diǎn)表示t2℃時(shí),完全溶解agA 物質(zhì)最少需
 
g水
(3)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃(容劑量不變)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
,最大的是
 

(4)將C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是加水或
 

(5)若B是KCl,則B溶液中的溶質(zhì)粒子是(填符號(hào))
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在該溫度下二者的溶解度相等,氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,根據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)的溶解度解答即可.
解答:解:(1)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,可能是氣態(tài)物質(zhì),故填:C;
(2)P點(diǎn)表示t2℃時(shí),完全溶解agA 物質(zhì)最少需100g水,故填:100;
(3)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃(容劑量不變),C的組成不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;AB有晶體析出,B的溶解度大于A的溶解度,故最大的是A,故填:C,A;
(4)將C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是加水或降低溫度,故填:降低溫度;
(5)若B是KCl,則B溶液中的溶質(zhì)粒子是鉀離子和氯離子,故填:K+、Cl-
點(diǎn)評(píng):掌握溶解度曲線的意義和應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法正確的是
 
 
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.分子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如圖,下列判斷正確的是( 。
A、SO2是該反應(yīng)的催化劑
B、SO2發(fā)生了化合反應(yīng)
C、x<y
D、反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是A
B、反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等
C、反應(yīng)結(jié)束時(shí),一定完全反應(yīng)的是稀硫酸
D、三種金屬相對(duì)分子質(zhì)量大小一定是A>B>C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在人類的生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)用金屬元素符號(hào)填空:
①溫度計(jì)中填充的金屬是
 
;
②暖水瓶?jī)?nèi)膽壁上銀白色金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列日常生活中常用液體里,屬于懸濁液的是
 
,屬于乳濁液的是
 
,屬于溶液的是
 

A.白醋    B.牛奶    C.豆?jié){      D.啤酒      E.純水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了防止水的污染,可以采用的一種方法是
 

(2)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
 

(3)政府組織了人工降雨活動(dòng).請(qǐng)列舉出一種可能用于人工降雨的物質(zhì)
 
(填名稱).
(4)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是
 
.用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在去年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小吳同學(xué)抽到了二氧化碳的制取、收集和檢滿這一考題,如圖是小吳完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小吳只得了3分,請(qǐng)你分析小吳失分的原因并完成下表:
失分操作的編號(hào) 
 
 
 
失分的原因 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的:
(1)溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:
 
溶液不是無(wú)色的.
(2)溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
 
可做溶質(zhì),但不是固體;
(3)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液.實(shí)例:如
 
就不是溶液.

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