科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,沒有顏色變化,再向其中滴加濃氨水,溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有__________。
(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________。
(3)該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗。這個實驗?zāi)茯炞C“分子在不斷運動著”嗎?___________,理由是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因.(寫出三條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
A.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)仿照A圖,在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
(2)A圖中所示物質(zhì)屬于______(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明理由是___________;
(3)寫出上述反應(yīng)的符號表達式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法不正確的是
A. 區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B. 蒸餾可使海水淡化,但用活性炭不行
C. 礦泉水標簽上的Na、Ca、K等成分是指各元素 D. 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組定期對淇河進行取樣測試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是______.在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、____(填儀器名稱);活性碳也能用來凈化水,是因為活性碳具有________性。生活中常用___的方法將硬水軟化,可用____區(qū)分硬水與軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( )
A. N B. 2H C. O2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號儀器名稱:⑥_______;⑧______。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_____(選填序號),實驗室制取CO2的符號表達式為______。
(3)若選用高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的儀器名稱是_____。寫出該反應(yīng)的符號表達式_____
(4)閱讀材料回答問題。
資料:
I、氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液能使酚酞變紅。
II、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
Ⅲ、濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色
①制取氨氣的裝置與實驗室用_____(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同。
②若用上圖裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是_____。
(5)若將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中(如下圖),則可以觀察到的現(xiàn)象有_____填字母編號)。
A.有大量氣泡產(chǎn)生 B.酚酞試液變紅
C.水槽內(nèi)液面上升 D.集氣瓶內(nèi)液面上升
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