根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是

A．①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D．①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同


C  解析：①中白磷接觸氧氣燃燒，②中白磷不接觸氧氣不燃燒，說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣，A對(duì)；熱水的溫度為80℃，白磷能燃燒，說(shuō)明著火點(diǎn)不高于80℃，B對(duì)；燒杯中的熱水，除了起到提高溫度的作用，還隔絕了氧氣，使兩塊白磷起對(duì)比作用，C錯(cuò)；①中白磷和③中紅磷所處的條件一樣而白磷燃燒、紅磷不燃燒，說(shuō)明二者的著火點(diǎn)不同，D對(duì)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)氧氣的敘述，錯(cuò)誤的是

A．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

B．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

　  A．鋼、氧化鎂、空氣                  B． 氮?dú)狻⒀鯕�、食�?/p>

C．干冰、水、果汁                    D． 金剛石、冰水、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2

B．裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)特征

①

②

③

                                               表1

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有          （填標(biāo)號(hào)）。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

（3）過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議                  。

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

（5）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻�、         和天然氣，它們都屬于          （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為                              。

（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有               。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是

A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火，立即用泡沫滅火器撲滅

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是（    ）

A. CaCO3 高溫 CaO + CO2↑

B.2KMnO4 加熱 K2 MnO4 + MnO2 + O2↑

C.2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO

D.CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（    ）

A.加鐵的醬油   B.空氣   C.氧氣   D.可樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


王安石《梅花》詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。詩(shī)中不但描繪了一個(gè)如畫(huà)的意境，也從化學(xué)角度說(shuō)明了（  ）

A.分子可以再分          

B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.分子很小              

D.分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案