【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，與其它三種存在著本質(zhì)區(qū)別的一種是

A. 石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑

B. 熟石灰用來(lái)改良酸性土壤

C. 髙錳酸鉀用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

D. 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹

【答案】A

【解析】

石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑是物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的，熟石灰用來(lái)改良酸性土壤是利用了酸與堿反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，髙錳酸鉀用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣就利用了高錳酸鉀受熱利分解的化學(xué)性質(zhì)，稀鹽酸用于鐵制品表面除銹是利用了稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，故A選項(xiàng)與其它三個(gè)選項(xiàng)有本質(zhì)的區(qū)別，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素與人體健康關(guān)系正確的是（　�。�

A. 缺鋅會(huì)引起佝僂病B. 缺鈣會(huì)引起貧血

C. 缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D. 缺鐵會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3月10日埃航波音客機(jī)墜毀事故，震驚世界，此前，我國(guó)國(guó)航一架飛機(jī)由于貨艙問(wèn)題，迫降俄遠(yuǎn)東小鎮(zhèn)，迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 玻璃碎裂B. 輪胎變癟C. 燃油燃燒D. 座椅折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，小明猜想：種子的萌發(fā)過(guò)程可能也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。打開(kāi)D裝置中的閥門(mén)，水位下降，空氣就會(huì)依次進(jìn)入裝置。

（1）按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖，如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的。但思維嚴(yán)密的小庭卻認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還有漏洞，她建議在（選填：AB．BC或CD）之間再增加一個(gè)C裝置，就可以彌補(bǔ)上圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足，那么，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)才能證明小明的猜想是正確的。
（2）請(qǐng)指出D裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
（1）甲組研究了反應(yīng)：2H2+O2 2H2O，他們從該反應(yīng)中獲取的信息有：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；
④；⑤。
（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
乙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）>m（后），原因是 ， 若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是；
丙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）=m（后），乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是。
（3）丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

其中，x=g，W的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是常用的思維方法。以下類推正確的是

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7

D．有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④肥皂水四種物質(zhì)中選擇一種物質(zhì)的序號(hào)來(lái)填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）在空氣中易形成酸雨的是_____；

（2）可用來(lái)人工降雨的是_____；

（3）在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是_____；

（4）日常生活中鑒別軟水和硬水_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過(guò)程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.X中C，H，O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出，則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)的是 （ ）

A. AlB. FeC. AgD. Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案