用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　　）

　

A．

注射器內(nèi)有液體

B．

瓶中液面明顯上升

　

C．

長頸漏斗內(nèi)液面上升

D．

長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡


考點(diǎn)：

檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究．.

專題：

實(shí)驗(yàn)操作型；壓軸實(shí)驗(yàn)題；常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．

解答：

解：

向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

裝置氣密性的檢驗(yàn)是常考的實(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，這類題目不要死記硬背，關(guān)鍵是理解，等同學(xué)們見的這類題多了，問題自然就會(huì)迎刃而解．同學(xué)們需要注意，檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)，①升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；②充氣：常用注射器充氣；③抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體．同學(xué)們可以根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置來選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是　(　　)

A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)

B.實(shí)驗(yàn)完畢,要及時(shí)洗凈器皿,整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦凈桌面,清理水槽

C.對(duì)某些藥品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下其味道

D.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在構(gòu)成原子的粒子中，與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)

B．

中子數(shù)

C．

電子總數(shù)

D．

最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

　

A．

禁止吸煙

B．

燃放鞭炮

C．

多開汽車

D．

亂扔垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過化學(xué)反應(yīng)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，但實(shí)驗(yàn)所測(cè)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是（　　）

　

A．

反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

　

B．

實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功

　

C．

大膽假設(shè)，氧氣比氫氣易溶于水

　

D．

查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法你不贊成的是（　�。�

　

A．

膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/p>

　

B．

打開汽水瓶蓋，會(huì)有氣體往上冒，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體在水中的溶解能力減弱

　

C．

電解水可以得到氧氣，是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?/p>

　

D．

燒杯中的干冰敞口放在空氣中，會(huì)看到燒杯上方有白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　；②　　；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用　　（填字母，下同），收集裝置選用　　，能用此收集方法的原因是　　，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用　　；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用　　（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是　　，反應(yīng)的基本類型　　，二氧化錳是該反應(yīng)的　　．

（4）如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時(shí)刻是　　，判斷氧氣是否收集滿的現(xiàn)象是　　，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是　　．

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用　　裝置，收集氨氣最好用　　裝置．

（6）小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用H裝置制備二氧化碳，她通過拉動(dòng)銅絲控制底部破損的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的是　　（選填序號(hào)）；

A．使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止     B．使破損的小試管得到利用   C．生成更多的CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝危害比較大。鎘(Cd)原子的核電荷數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯(cuò)誤的是　(　　)

A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48

B.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112 g

C.鎘(Cd)原子屬于金屬原子

D.鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，不正確的是（　　）

　

A．

實(shí)驗(yàn)前要明確實(shí)驗(yàn)要求、步驟和注意事項(xiàng)

　

B．

不能用手觸摸藥品、更不能品嘗藥品的味道

　

C．

實(shí)驗(yàn)中可以隨時(shí)向教師索要實(shí)驗(yàn)用品

　

D．

不能把鼻孔湊到容器上去聞氣體的氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案