【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 原子和分子都在永不停息的運(yùn)動(dòng)

C. 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

【答案】D

【解析】

A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；B、組成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，故C正確；D、物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于微粒之間的間隙變化引起的，不是分子大小改變，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B. 將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約 1s 后取出，與焰心接觸部分炭化最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

D. 將廢舊電池隨意扔在垃圾桶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開(kāi)，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 甲骨上刻字 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 瓷碗破碎 B. 水結(jié)成冰 C. 香水揮發(fā) D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年慈利縣參加創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生縣城活動(dòng)，是為了使慈利人民生活環(huán)境更美好，下列做法正確的是

A. 為了盡快處理垃圾，就地焚燒 B. 為了上學(xué)不遲到可以闖一次紅燈

C. 垃圾分類回收，集中處理 D. 為方便顧客商場(chǎng)大量提供一次性塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分生成物及反應(yīng)條件已略去．

（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則E的化學(xué)式是 ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．
（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質(zhì)，則E的化學(xué)式是 ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù)，該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng)，生成甲烷等物質(zhì)，從而減少碳排放。該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是（ ）

A. 元素的種類 B. 碳原子的數(shù)目

C. 氫元素的化合價(jià) D. 納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置測(cè)定空氣中的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是（ ）
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完全
D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少

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