小盤同學配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g,以備實驗.

(1)通過計算,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為  g.

(2)配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和  (寫儀器名稱).

(3)量取水的體積時,小盤同學仰視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將  (填“偏小”、“不變”或“偏大”).


考點:  一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制;測量容器-量筒.

專題:  溶液、濁液與溶解度.

分析:  (1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),據(jù)此進行分析解答.

(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器,進行分析解答.

(3)仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,據(jù)此進行分析解答.

解答:  解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為100g×5%=5g.

(2)配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒.

(3)仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。

故答案為:(1)5;(2)玻璃棒;(3)偏小.

點評:  本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是()

 

A.

CO(CO2)吸收       過量的氫氧化鈉溶液

 

B.

CaCl2(HCl)  轉化、過濾    過量的碳酸鈣

 

C.

HCl(BaCl2) 沉淀、過濾    過量的硫酸銅溶液

 

D.

FeSO4(CuSO4) 置換、過濾    過量的鐵粉

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鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如右圖所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題。                                                                                                                                                                                    

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量(g)

35

a

20

(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入等食物。

(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是,a的數(shù)值為。

(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:


將A、B、C三種物質(zhì)各16 g混合加熱,充分反應后混合物中有12 g A、27 g C和一定質(zhì)量的D,已知B完全反應。若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,則該反應的化學方程式可表示為(  )。

A.2A+B===C+2D

B.A+2B===C+2D

C.2A+B===2C+D

D.A+B===C+D

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科目:初中化學 來源: 題型:


要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會導致所配溶液的濃度偏低的是( 。

   A.稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖

   B.用量筒量取90mL水

   C.攪拌后玻璃棒上有液體殘留

   D.量筒中的水未完全倒入燒杯中

   

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請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:

(1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為  g,所需蒸餾水的體積為  mL(水的密度約為1g/mL).

(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應  (填標號).

A.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.

B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.

【探究一】:在稱量過程中,某同學的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性 (填“有”或“沒有”)影響,理由是  

(3)量。簻蚀_量取所需蒸餾水要用到的儀器是  (選填圖中的標號).

(4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.

【探究二】:20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為:      g/mL.

溫度℃

質(zhì)量分數(shù)%

 20

 40

 60

 4

 1.023

 1.016

 1.007

 10

 1.063

 1.054

 1.044

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科目:初中化學 來源: 題型:


電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因為袋內(nèi)水的(  )

A.分子體積增大     B.分子質(zhì)量增大     C.分子個數(shù)增多     D.分子間間隔增大

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知R元素的相對原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2核外有x個電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為(  )

A.Ax+2  B.Ax+2  C.Ax-2  D.Ax-2

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測定人體內(nèi)或排出的液體PH,可以幫助人們了解身體的健康狀況.人體內(nèi)的一些液體的近似PH如下:

液體

胃液

胰液

膽汁

血漿

PH

0.9﹣1.5

7.5﹣8.0

7.1﹣7.3

7.35﹣7.45

下列液體中,堿性最強的是(  )

 

A.

胃液

B.

胰液

C.

膽汁

D.

血漿

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