下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出藍(lán)光
B. 氧化銅與鹽酸反應(yīng),溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色,加水后,逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C. 電解水時正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是2∶1
D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省江油市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實驗,對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證。
當(dāng)打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)人D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是____________;_______________。
(3)G燒杯中___________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。
(4)E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是________________;
(5)寫出D處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因果,其中推理不合理的是( )
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
B | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
C | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
D | 過氧化氫溶液在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
t1 ℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
(2012•蘇州)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是( )
A. O2(H2O)﹣用生石灰 B. NaCl溶液(KNO3)﹣降溫結(jié)晶
C. CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水過濾 D. KCl溶液(K2CO3)﹣加適量鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是
A. 羊毛圍巾 B. 塑料薄膜 C. 玻璃杯子 D. 玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組為測定稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量鋅粉放入燒杯中,然后加入稀硫酸,生成氣體質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如下圖所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量為__________。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
葡萄糖(化學(xué)式為C6HxO6)經(jīng)過腸壁吸收進(jìn)入血液稱為血糖,為人體組織提供能量。
(1)葡萄糖的化學(xué)式量為180,則化學(xué)式中氫原子的個數(shù)x=_____;
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級銜接班上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是( )
A. 鐵制品的生銹 B. 高錳酸鉀受熱分解 C. 石油的分餾 D. 水的電解
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