化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
 

(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取氣體的反應原理的化學方程式是
 
,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 

(3)若你制取的是二氧化碳氣體;檢驗二氧化碳的方法是:
 
,發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;        
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)據(jù)檢驗二氧化碳的方法;
(4)不同的實驗裝置,功能不同.
解答:解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品.
故填:酒精燈;長頸漏斗.
(2)實驗室中可以通過加熱高錳酸鉀制取氧氣,方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或F;
(3)檢驗二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;反應的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)注射器能夠控制液體的流量,從而可以控制反應的速率,因此選、笕〈鶥中的雙孔塞,能夠達到控制反應速率的目的.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,(3)將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)Ⅲ.
點評:本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答
練習冊系列答案
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將燃著的木條分別放入如圖的三個集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
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B、a中變旺、b中熄滅、c中基本不變
C、a、b中都旺、c中熄滅
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(1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是
 

(2)利用亞硝酸鈉制取氮氣的反應的化學方程式是
 

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實驗步驟數(shù)據(jù)
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3稱量反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量214.0克
根據(jù)表中數(shù)據(jù):
(1)計算生產(chǎn)氣體的質(zhì)量;
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