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a、b 兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．15℃時，a、b 的溶解度均為20g

B．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C．將 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變

D．分別向100g 水中加入20ga和 b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三綜合測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列是幾種常見物質的溶解度曲線，根據圖示回答：

（1）對A物質來說，a點的意義是____________________________．

（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的______點表示，此時溶液是___________（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質40g，可用曲線上的______點表示．t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是__________________．

（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是_________物質．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是四種粒子的結構示意圖。其中說法正確的是

A．②是非金屬元素

B．上圖共表示4種元素的粒子

C．③在化學反應中易失去1個電子，在化合物中的化合價顯－1價

D．從核外電子排布來看，①②④都是達到穩(wěn)定結構的離子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：

（1）Ca(OH)2溶液的pH （填“＞”、“＝”或“＜”）7。步驟①反應的化學方程式為 。

（2）步驟③操作a的名稱是 。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的 和 。

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有 。

（4）將精鹽水制成食鹽晶體的方法 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質分數如圖所示：下列說法正確的是

A．丙一定是化合物

B．甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

C．反應后乙的質量分數X%為10%

D．丁一定不參加反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語中既能表示一種物質，也能表示組成這種物質的元素，還能表示該元素的一個原子的是

A．2N2 B．Ag C．H D．Mg2+­

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質量檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

(13分)某�；瘜W興趣小組用下圖裝置探究鐵生銹的條件。

（1）氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇下圖中的 （填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應的化學方程式為 。

（2）鐵生銹條件的探究

①上圖C裝置中濃硫酸的作用是 。

②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是 。

關閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹。

實驗結論：鐵生銹主要是鐵與 和 發(fā)生反應。

③B、E處實驗現象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習（一）化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）化學小組同學取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間，冷卻后，對剩余固體成分進行如下探究。

【提出問題】剩余固體成分是什么？

【查閱資料】工業(yè)上通常采用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，化學方程式為：CaCO3高溫CaO+CO2↑。

【猜想與假設】剩余固體成分：

I．全部是氧化鈣 Ⅱ． Ⅲ．全部是碳酸鈣

在老師指導下，小組同學設計如下實驗，探究上述猜想是否成立。

【進行實驗】

①甲同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

②乙同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是 。

③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想Ⅱ成立

【反思拓展】

工業(yè)制生石灰的過程中同時得到副產品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化學性質的是 。

A.氣體肥料 B.制干冰 C.制純堿 D.制碳酸飲料

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

(6分）如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據圖回答：

（1）含有金屬材料的是 (寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是 。

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替 儀器使用。

（3）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹， 請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可） 。

（4）鋁的金屬活性比鐵強，請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式 。

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