為區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是

A．空氣與二氧化碳——澄清石灰水

B．水與食鹽水——過濾

C．氮?dú)馀c氧氣——燃著的木條

D．硬水與軟水——肥皂水

 

B

【解析】

試題分析：A、把澄清石灰水倒入兩種氣體中振蕩，馬上出現(xiàn)渾濁且渾濁較為嚴(yán)重的為二氧化碳?xì)怏w；較長時間后才能出現(xiàn)渾濁甚至渾濁不易觀察到的為空氣；故A正確； B、過濾水和食鹽水，所得到的濾液都是無色液體，在濾紙上都沒有固體出現(xiàn)；故B不正確C、將燃著的木條放入兩種氣體，木條馬上熄滅的氣體為氮?dú)猓荒緱l燃燒更旺的氣體為氧氣；故C正確；； D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水；故D正確；故選擇B．

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a和b為質(zhì)量相等的兩份固體， a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是 。X元素原子的第三層比第一層多一個電子，Y元素原子的第三層比第二層少一個電子，他們形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a 、b ；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)，其中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。此方法制取氧氣最好，其優(yōu)點(diǎn) 。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是 (填序號)，要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。

（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是 。

（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于分子、原子的說法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子

B．原子是不能再分的粒子

C．在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分

D．分子的體積和質(zhì)量均比原子大

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種物質(zhì)所發(fā)生的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是

A．冰雪融化，由空氣制氧氣

B．鋼鐵生銹，燒制石灰

C．蠟燭燃燒，蠟燭熔化

D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：并指出反應(yīng)類型

（1）木炭在氧氣中燃燒 （ ）

（2）紅磷在空氣中燃燒 （ ）

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 （ ）

（4）硫在氧氣中燃燒 （ ）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

A、礦泉水 B、空氣 C、冰 D、米醋

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。

試回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：

a ，b ，c 。

（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：

①

②

③

 

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