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11．下列氣體中，能夠用如圖所示的方法收集的是（　�。�
A．氫氣B．氦氣C．氯氣（有毒）D．二氧化碳

分析 密度比空氣大的氣體采用向上排空氣法進行收集．

解答 解：A、氫氣的密度比空氣小，不能采用向上排空氣法進行收集，故錯誤；
B、氦氣的密度比空氣小，不能采用向上排空氣法進行收集，故錯誤；
C、氯氣有毒，不能采用排空氣法進行收集，故錯誤；
D、二氧化碳的密度比空氣大，且無毒，不與其他氣體發(fā)生反應，能用向上排空氣法進行收集，故正確；
故選：D．

點評 本題考查了常用氣體的收集方法．選取的依據是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對于下列說法，有關微觀解釋正確的是（　�。�
A．花香四溢主要是因為分子間有間隔
B．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大
C．食物腐爛的實質是分子破裂原子重新組合
D．水分子是由氫原子和氧原子構成的，氫原子和氧原子能保持水的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的用途與其化學性質相關的是（　　）
A．用氮氣作食品包裝的填充氣
B．用活性炭作凈水劑
C．稀有氣體通電發(fā)出有色的光，用作電光源
D．用銅制作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗室有甲、乙、丙三個分別裝有空氣、氮氣和氧氣的集氣瓶．某同學不小心將三個集氣瓶的標簽貼混了，于是老師將三根燃燒著的木條分別插入三個集氣瓶中，觀察到的現象如圖所示，則甲、乙、丙三個集氣瓶中的氣體分別是（　�。�
A．氮氣   空氣     氧氣B．氮氣     氧氣     空氣
C．氧氣     空氣     氮氣D．空氣     氧氣    氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2016年3月份國家食品藥品監(jiān)督管理總局發(fā)布了一次被抽檢食品情況的通告，山東省濱州市味佳樂食品有限責任公司生產的雪片山楂中苯甲酸含量超標，因此被列入通報黑榜．苯甲酸的化 學式為C7H6O2，其中氫元素和氧元素的質量比為（　　）
A．3：16B．16：3C．3：1D．1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．到目前為止，世界各國所用的燃料幾乎都是以化石燃料為主，化石燃料在我們的生活中發(fā)揮著至關重要的作用．下列關于化石燃料的說法正確的是（　�。�
A．化石燃料是不可再生能源，我們應當節(jié)約使用
B．化石燃料不完全燃燒時，不會對環(huán)境造成危害
C．天然氣是一種化石燃料，它的大量使用會造成酸雨
D．氫氣是一種理想的清潔、高能的化石燃料，目前已被廣泛應用

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示的是某小組準備的兩組實驗裝置，請你回答下列問題．
（1）王宇同學想用圖甲所示的裝置制取二氧化碳，則在實驗時他應該在a長頸漏斗中加入少量稀鹽酸（液體），在錐形瓶中加入一定量的碳酸鈣，實驗中，錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）李琳同學選用了圖乙所示的實驗裝置來驗證碳的性質，在實驗過程中，李琳可以觀察到澄清的石灰水變渾濁；在實驗結束后，試管中剩余的固體一定有銅，該實驗可以證明碳具有還原性；
（3）同學們在做完實驗后進行了交流：若將王宇同學制得的二氧化碳和李琳同學準備的碳在高溫的條件下使二者發(fā)生反應，還會生成一種能夠使氧化銅變?yōu)閱钨|銅的物質，該物質與氧化銅發(fā)生反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某發(fā)電廠處理廢氣 NO2 的反應原理為 CH4+2NO2═CO2+X+2H2O．則 X 的化學式是（　�。�
A．CB．N2C．COD．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現象敘述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．鐵在空氣中燃燒時火星四射
C．木炭燃燒生成二氧化碳D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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