為了區(qū)別O2和CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法不可行的是(  )
A、分別通入紫色石蕊試液中
B、分別觀察顏色
C、用燃著的木條分別伸入瓶中
D、用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約
1
5
容積的水,蓋緊瓶塞振蕩
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質的鑒別題
分析:區(qū)別氧氣和二氧化碳兩瓶瓶無色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質差別,所設計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸變紅,而二氧化碳會與水反應生成碳酸,也就是說通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色的是二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故A正確;
B、氧氣和二氧化碳均是無色氣體,故不能區(qū)分,錯誤;
C、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒更旺的氣體為氧氣;能使燃燒木條熄滅的氣體為二氧化碳,故C正確;
D、二氧化碳會溶于水,所以使瓶內的氣壓減小,瓶子變癟的是二氧化碳,而氧氣不易溶于水,故現(xiàn)象不明顯的是氧氣,可以區(qū)分,故D正確;
故選:B.
點評:利用所要鑒別物質的性質差別,設計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達到鑒別物質的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( 。
A、水結成冰    干冰升華
B、酒精揮發(fā)    酒精燃燒
C、釀制白酒    人體呼吸
D、鐵生銹      電燈通電發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有假黃金(銅鋅合金)50克為測定銅的質量分數(shù),將其加入到200克稀硫酸中,恰好完全反應后,燒杯內剩余物質的總質量為249.4克,求  
(1)生成的氣體是
 
,質量為
 
克.
(2)假黃金中銅的質量分數(shù)是多少?
(3)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉固體的俗稱是
 
 
、
 
.應
 
保存,其原因是
 
、
 
.反應的化學方程式是:
 
.某些人胃不好,胃酸過多,常出現(xiàn)“上酸水”的現(xiàn)象,可用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多.用化學方程式解釋其原因:
 
.該反應屬于
 
反應(基本類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣在一定條件下能與很多物質發(fā)生化學反應,填寫下表:
化學性質實驗現(xiàn)象反應化學方程式
能與鐵反應
 
 
(1)在進行硫在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放一些水(或堿性溶液)的作用是
 
.在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放一些水(或沙)的作用是
 

(2)某學生用細鐵絲做燃燒實驗,結果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請找出引起實驗失敗的兩種可能:①
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、實驗室制取蒸餾水
B、白磷自燃
C、氧氣液化
D、電燈絲發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是(  )
A、冰雪融化B、玻璃破碎
C、鋼鐵生銹D、濕衣服晾干

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科目:初中化學 來源: 題型:

制作“葉脈書簽”需要配制100g 12%的氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉有腐蝕性,設水的密度為1g/mL).下列操作正確的是( 。
A、稱量前調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,可調節(jié)游碼
B、在左右托盤上墊濾紙稱取12.0 g氫氧化鈉固體
C、將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D、選用100 mL量筒量取88.0 mL的水

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科目:初中化學 來源: 題型:

既能跟鹽酸反應又能與澄清石灰水反應的物質是(  )
A、二氧化碳B、硫酸銅
C、碳酸鈉D、氧化鐵

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