分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量═各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和分析解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行解答;
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答.
解答 解:(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,所以硝酸銨中N,H,O元素的質(zhì)量比為:14×2:1×4:16×3=7:1:12;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{80}$×100%=35%;
(4)160克的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量:160克×$\frac{14×2}{80}$×100%=56克;
故答案為:(1)80;(2)7:1:12;(3)35%;(4)56g.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得11.7g食鹽 | B. | 用量筒量得5.20mL鹽酸 | ||
C. | 用燒杯量得95.0mL蒸餾水 | D. | 用托盤天平稱得3.36g鋅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
C. | 一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式,但一個化學(xué)式不一定只表示一種物質(zhì) | |
D. | 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 | B. | 用肥皂水鑒別蒸餾水和澄清石灰水 | ||
C. | 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 | D. | 用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗I中向紙花上噴稀醋酸證明酸性溶液能使石蕊變色 | |
B. | 實驗II中向紙花上噴水證明水不能使石蕊變色 | |
C. | 實驗III中直接放入二氧化碳中證明二氧化碳不能使石蕊變色 | |
D. | 實驗IV中可以看到紙花變藍,說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com