6.王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室.靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙.請你和你的化學小組完成以下探究(不考慮雜質干擾).
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應.
【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
實驗步驟現(xiàn)象結論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銀和銅
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍色沉淀濾渣乙一定是銀和銅
【反思交流】通過交流,大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到無變化,也能得出實驗1的結論.

分析 【交流討論】根據(jù)鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應進行分析;
【實驗探究】根據(jù)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀進行分析;
【反思交流】根據(jù)氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析.

解答 解:【交流討論】鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應,所以小華的猜想錯誤;
【實驗探究】在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,所以

實驗步驟現(xiàn)象結論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銅和銀
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍色沉淀濾渣乙一定是銅和銀
【反思交流】氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀,所以認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到無變化、無明顯現(xiàn)象或無白色沉淀,也能得出實驗1的結論.
故答案為:
【交流討論】鋅不和硝酸鋁溶液反應;
【實驗探究】
實驗步驟現(xiàn)    象結   論
濾渣乙可能是:銀或銀和銅
氫氧化鈉濾渣乙一定是:銀和銅
【反思交流】無變化.

點評 本考點既考查了實驗步驟的設計,又考查了化學方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結論,屬于結論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學方程式書寫錯誤的是( 。
A.4P+5O2 $\stackrel{點燃}{→}$  2P2O5B.C+O2 $\stackrel{點燃}{→}$ CO
C.Zn+CuSO4→ZnSO4+CuD.CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.關于下列事實的解釋不正確的是(  )
選項事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異溶液中都含有H+、也存在不同的SO42-、Cl-離子
CFCl
F、Cl原子化學性質相似
化學反應中都易得到1個電子
D蠟燭燃燒生成CO2和H2O蠟燭組成里含有碳、氫、氧元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某工廠的原料Fe2O3(粉末狀)中混入了銅粉.現(xiàn)要通過化學方法從混合物中分離得到Fe2O3和銅粉.請依次寫出分離該混合物操作中涉及的化學方程式(可選擇的試劑是:硫酸溶液、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化合物A、B、C有如圖所示的轉化關系,(“→”表示轉化關系)
(1)若化合物A、B、C的溶液都能使紫色石蕊溶液變紅色,則B的化學式為HCl;寫出A→C反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
(2)若化合物A、B、C都含三種元素,其中兩種元素的質量比均為1:2,在圖示的三個化學反應中:一個反應有沉淀生成,另一個反應有氣體生產(chǎn),還有一個反應既有沉淀又有水生成,則A的化學式H2SO4;寫出B→C反應的化學方程式ZnSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Zn(OH)2↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.小樂發(fā)現(xiàn)切過咸菜的鐵質菜刀很容易生銹,她猜測可能是咸菜中的鹽水加快了鐵的銹蝕,于是它設計了如圖所示的實驗:
(1)在答題卡中畫出B試管中還需加入的物質并注明名稱;
(2)一段時間后,若在實驗中觀察到U型管中紅墨水液面左邊低,右邊高(填實驗現(xiàn)象),則可證明鹽水能加快鐵的銹蝕;
(3)日常生活中,人們采取多種方法來防止鐵生銹,比如在鐵片外面鍍覆一層鋅,制成鍍鋅鐵皮,小樂為了測定某鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度,設計了如下實驗:

根據(jù)相關信息判斷下列說法錯誤的是A.
A.鍍鋅鐵皮屬于金屬材料中的合金
B.鍍鋅鐵皮不易生銹的原因之一是使鐵與空氣隔絕
C.在操作Ⅱ中,鋅鍍層完全反應的標志是鹽酸和鍍鋅鐵皮的反應速率突然減小
D.在操作Ⅳ中,剩余樣品的質量是鍍鋅鐵皮內鐵皮的質量
(4)若要計算得到鋅鍍層厚度,還需知道的物理量是鍍鋅鐵皮的面積與金屬鋅的密度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.堿中一定含有氫元素
B.物質都是由分子構成的
C.有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D.根據(jù)某元素的原子結構示意圖可推斷該元素原子核內的中子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).
化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:
[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質?
[查閱資料]含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
[猜想與假設]甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O.
你認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是化學反應前后元素的種類不變而反應前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?否(填“能”或“否”).
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O干擾對產(chǎn)物的鑒別.
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學猜想成立.
(4)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
[反思與交流]為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于Mg和Mg2+兩種粒子的敘述正確的是(  )
A.Mg和Mg2+均易失去電子B.Mg和Mg2+化學性質相同
C.Mg和Mg2+電子層數(shù)相同D.Mg和Mg2+屬于同種元素

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