下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是(　　)

A. 汞屬于金屬材料

B. 銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線

C. 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D. 鋁、鐵、銅都是銀白色金屬

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)： 第十單元 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 題型：單選題

下列食物的近似pH如下，屬于堿性食物的是

A. 檸檬汁2.2～2.4 B. 番茄汁4.0～4.4 C. 牛奶6.3～6.6 D. 雞蛋清7.6～8.0

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：計算題

工業(yè)上常用高爐來進行煉鐵，其原理如下。

（1）用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________。

（2）請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題都作答，按A計分。

A

B

用含氧化鐵160t的赤鐵礦煉鐵，理論上可以制得純鐵_____t 。

工業(yè)上也常用主要成分為四氧化三鐵的磁鐵礦做煉鐵原料。四氧化三鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為______×100%。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：流程題

廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如圖所示(部分生成物已略)：

(1)合金屬于________________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因___________(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。

(3)步驟A化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：2Al＋2NaOH＋2R=== 2NaAlO2＋3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為________。

(4)步驟B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；反應(yīng)的基本類型為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑煙，生成黑色粉末

D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型：填空題

某�；瘜W(xué)興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．

實驗一：如圖1是甲同學(xué)進行粗鹽提純實驗的操作示意圖．

(1)操作①中的一處明顯錯誤是______________________________．

(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中，停止加熱的恰當時機是__________________．

(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是_______．

實驗二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．

(4)配制時，除如圖2提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和_______(填一種儀器名稱)．

(5)若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________(填“＞”、“＜”或“=”)20%．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型：單選題

在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是

A．溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B．過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中

C．蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D．計算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是（ ）

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

冰和干冰

室溫（）放置，觀察是否有痕跡

B

水和雙氧水

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

硬水和軟水

加入肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少

D

氨氣和二氧化碳

用燃著的木條，觀察木條是否繼續(xù)燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

如圖是“хх”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)有關(guān)信息完成下列各題．
 

（1）計算碳酸鈣（CaCO3 ）的化學(xué)式量；

（2）碳酸鈣（CaCO3 ）中各元素的質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；

（4）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量。

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