(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)下列歸納的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,完全正確的一組是:( 。
乙、丙、丁…
A 溶液 碘酒、牛奶、礦泉水
B 常見(jiàn)含CaCO3的物質(zhì) 貝殼、珍珠、消石灰
C 人體中的微量元素 鐵元素、鋅元素、氧元素
D 可再生能源 太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能
分析:A、根據(jù)混合物的分類考慮;B、根據(jù)物質(zhì)的俗稱來(lái)考慮;C、根據(jù)常量元素和微量元素的分類考慮;D、根據(jù)可再生能源的特點(diǎn)考慮.
解答:解:A、牛奶屬于乳濁液,不屬于溶液,故A錯(cuò);
B、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,故B錯(cuò);
C、氧元素不屬于微量元素,屬于稱量元素,故C錯(cuò);
D、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能 都屬于可再生能源,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.要分清常量元素與微量元素,熟記常見(jiàn)物質(zhì)的俗稱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)向含有CuCl2和HCl的混合溶液100g中,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2.則下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)材料與人類生活密切相關(guān).下列日常生活物品屬于合成材料制成的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都可能有+2、+3價(jià),且上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià),則鐵和鈷的化合價(jià)分別為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),我們可以解釋一些生活中的問(wèn)題:
(1)電解水時(shí)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其目的是
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(2)切過(guò)咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原因是
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
;
(3)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個(gè)品種,你認(rèn)為孔道越多燃燒越充分,理由是
增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒
增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中b儀器的名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填“A”“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先
將導(dǎo)管從水槽中取出
將導(dǎo)管從水槽中取出

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從端通入
c
c
(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或節(jié)約藥品)
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或節(jié)約藥品)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案