下圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_______(填“甲”或“乙”)相似
答案:
B 乙
解析:
A項(xiàng),由圖可知當(dāng)溫度大于t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度才大于乙,A錯(cuò)誤。B項(xiàng),t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,因此二者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,那么等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,B正確。C項(xiàng),t2℃時(shí)甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),當(dāng)降溫至t1℃時(shí),甲中有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,而乙溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍大于乙,C錯(cuò)誤。D項(xiàng),氣體的溶解度隨溫度的升高而降低。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 | |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結(jié)晶 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉 | 干燥 |
C | NaCl溶液 | Na2SO4 | 適量Ba(NO3)2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | CuO | 過量稀鹽酸 | 過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處充滿化學(xué).下列說法正確的是( 。
| A. | 食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 |
| B. | 用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn) |
| C. | 洗潔精清除油污利用了乳化作用 |
| D. | 施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( )
A. B.
C. D.[來源:Z#xx#k.Com]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。
(1)F的化學(xué)式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 。
(2)DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著我國綜合實(shí)力的增強(qiáng),人民生活水平的日益提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.下列說法不正確的是( )
| A. | 汽車軸承和骨架是由合金制成,輪胎是由合成橡膠制成 |
| B. | 汽車改用壓縮天然氣或液化石油氣做燃料,可以減少對(duì)空氣的污染 |
| C. | 少開私家車,多乘坐公共交通工具,符合“節(jié)能減碳”的環(huán)保理念 |
| D. | 在加油站附近能聞到汽油的氣味,是因?yàn)榉肿娱g存在一定的距離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生活離不開化學(xué),下列說法中不正確的是( )
A.啤酒是一種常見液體飲料,其成分中不含有機(jī)物
B.鈣是人體必需的元素,要注意合理攝入,攝入不足或過量均不利于人體健康
C.將合成纖維與棉纖維或羊毛纖維混合紡織,使衣服穿起來既舒適又不易褶皺
D.維生素在人體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,對(duì)此同學(xué)們展開了探究,請(qǐng)你參與.
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)?
【查閱資料】常溫下,氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下.
溶劑 | 乙醇 | |
溶質(zhì) | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 |
【方案設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)溶液配制.甲溶液:將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中,用玻璃棒不斷攪拌,使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液.量取一定體積的乙醇要用到的儀器是 ,用玻璃棒攪拌的目的是 .
乙溶液:將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不斷攪拌,使其成為不飽和氫氧化鈉的乙醇溶液.判斷甲、乙溶液形成的現(xiàn)象是 .
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按圖所示裝置加入藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,B裝置的作用是 ,C中觀察到的現(xiàn)象是 .
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【反思交流】
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 .
(5)若將圖C中甲溶液換成乙溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中可能無明顯現(xiàn)象發(fā)生,原因可能是 .
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