“民以食為天”．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．淘米 B．洗菜 C．蘋果榨汁 D．葡萄釀酒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)．例如：

（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同．

（2）一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同．

（3）生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同．

（4）Fe、Fe2+、Fe3+的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周圍的空氣練習(xí)卷（9）（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

②木炭在氧氣中燃燒

②

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

④硫在氧氣中燃燒

④

通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周圍的空氣練習(xí)卷（9）（解析版） 題型：選擇題

若用試管加熱固體時(shí)，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是（ ）

A．加熱前試管外壁有水 B．加熱不均勻，局部溫度過高

C．試管口略向上傾斜了 D．試管夾在中上部

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類油脂》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是造福人類的科學(xué)．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面做出了重大貢獻(xiàn)．請(qǐng)用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題．

（1）2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”﹣﹣糧食危機(jī)，而我國糧食儲(chǔ)備充足，市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定，化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等．上述化肥中屬于復(fù)合肥的是 （填序號(hào)），硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯 （填“升高”或“降低”）．

（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物 、 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省金華市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同，氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物．能跟堿反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物．Al2O3是一種兩性氧化物，它有如下化學(xué)性質(zhì)：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O

請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列氧化物中，屬于堿性氧化物的是 ．（填字母編號(hào)）

A．H2O B．CO C．SO2 D．Fe2O3

（2）NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉，它屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）類物質(zhì)．偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是 （填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱c ，e ．

（2）圖中有幾處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)改正過來

① ；

② ；

③ ；

④ ．

（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是 ，當(dāng)氣泡 時(shí)開始收集．

（4）寫出圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．

（5）張珊同學(xué)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結(jié)束時(shí)，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽．請(qǐng)你分析，張珊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是 ．還有一步明顯的錯(cuò)誤操作請(qǐng)改正過來： ，如不改正，這種錯(cuò)誤可能引起的后果是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類歷史上最早應(yīng)用實(shí)驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（ ）

A．普利斯特里和舍勒 B．道爾頓

C．拉瓦錫 D．湯姆生

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A．將一定質(zhì)量的鎂帶放在充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒

B．將一定質(zhì)量的二氧化錳與10mL5%的過氧化氫溶液充分混合

C．將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)

D．一定溫度下，向一定量的水中加入氯化鈉并充分?jǐn)嚢?/p>

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