分析 (1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變;
(2)根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則分析;
(3)濃硝酸的氧化性很強(qiáng),與金屬反應(yīng)生成水而不生成氫氣,不能用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Cu,1;H,4;N,4;O,12;已知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Cu,1;H,4;N,2;O,8;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為2和4,故X的化學(xué)式為NO2.故填:NO2;
(2)氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:1+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià);故填:+5;
(3)濃硝酸的氧化性很強(qiáng),與金屬反應(yīng)生成水而不生成氫氣,不能用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣;故填:不合理.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式、掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開(kāi)后,瓶口上方會(huì)出現(xiàn)白煙 | |
D. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3=2KCl+3O2 | B. | H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O | ||
C. | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | D. | Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | OE有氣體生成,生成氣體2.2g | |
B. | PF發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ | |
C. | G點(diǎn)溶液的pH=7 | |
D. | 反應(yīng)過(guò)程有氣體和沉淀生成,同樣遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 對(duì)飽和狀態(tài)的某溶液,只要升高溫度就一定變成不飽和溶液 | |
B. | 當(dāng)飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 | |
C. | 對(duì)接近飽和狀態(tài)的某溶液,都可以通過(guò)降低溫度來(lái)變成飽和溶液 | |
D. | 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
加入物質(zhì) | 硫酸鈉溶液 | 硝酸銨溶液 | 稀鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生無(wú)色氣體 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
A. | Ba(NO3)2 | B. | BaCl2 | C. | KOH | D. | Ba(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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