實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如下圖所示。
(1)①中玻璃棒的作用是 。
(2)該實驗的正確操作順序為 (填數(shù)字序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶未知濃度的氯化鋇溶液,為測定其濃度做了如下實驗:取該溶液20.OmL(密度約為l.Og/mL)放入錐形瓶中,逐滴加入一定量9.8%的硫酸溶液至恰好完全反應。過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀質量為2.33g。
請計算:(所有計算結果保留小數(shù)點后一位)
(1)20.0mL氯化鋇溶液中氯化鋇的質量是多少?其溶質質量分數(shù)是多少?
(2)欲配制100.Og9.8%的稀硫酸完成該實驗,需要98.O%的濃硫酸多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與材料。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是(填字母序號,下同) ,
(2) 屬于金屬材料的是______。
A.青花瓷盤 B.純棉毛巾 C.滌綸運動衣 D. 青銅古劍
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科目:初中化學 來源: 題型:
閱讀下面科普短文。
1807年,科學家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水。1921年, 科學家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。
金屬鈉用小刀切開外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3。鈉跟氧氣在常溫下就能發(fā)生反應。將一小塊綠豆粒大小的鈉,放入滴加過幾滴酚酞試液的水中,可觀察到鈉浮在水面上,熔成閃亮的小球,在水面上來回游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液會變紅。收集反應后產生的氣體,經檢驗發(fā)現(xiàn)其具有可燃性。
金屬鈉可用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,減少發(fā)動機產生的噪音。四乙基鉛通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金屬鈉和鉛的合金一起反應而制成的。
依據(jù)文章內容,回答下列問題。
(1)鈉的物理性質 (答出一點即可)。
(2)鈉的用途 。
(3)鈉與水反應的化學方程式為 。
(4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理相同,他們都屬于基本反應類型中的______反應。
(5)實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是________。(填字母序號)
A.鈉是金屬 B.鈉能與氧氣反應
C.鈉能與水反應 D.鈉的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)鐵礦石(主要成分氧化鐵)煉鐵的化學方程式為 。
(2)我國古代濕法煉銅的原理是 。(用化學方程式回答)
(3)成語“千錘百煉”蘊含的化學原理是 。(用化學方程式回答)
(4)銅用于制作火鍋,主要應用了它的 性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關。下列物質用途不合理的是
A.干冰用作制冷劑
B.醫(yī)用酒精用于皮膚殺菌消毒
C.小蘇打用于治療胃酸過多
D.室內灑水防止煤氣中毒
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