10．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．中和反應一定有鹽和水生成
B．在一溶液中加入BaCl2和稀HNO3后有白色沉淀生成，說明原溶液中可能含SO42-
C．溶液一定是無色透明的
D．使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

分析 A、中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，進行分析判斷．
B、根據(jù)硫酸鋇是不溶于硝酸的沉淀，進行分析判斷．
C、根據(jù)溶液不一定都是無色的，進行分析判斷．
D、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．

解答 解：A、中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，中和反應一定有鹽和水生成，故選項說法正確．
B、在一溶液中加入BaCl2和稀HNO3后有白色沉淀生成，說明有不溶于硝酸的白色沉淀生成，說明原溶液中可能含SO42-，故選項說法正確．
C、溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的；故選項說法錯誤．
D、酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握中和反應的特征、常見離子的檢驗方法、溶液的特征、堿性溶液不一定是堿溶液等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某學生利用如圖制取CO2并檢驗其部分性質(zhì)．試回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）錐形瓶內(nèi)的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是長頸漏斗未伸入液面，造成氣體逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中，如圖所示，結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他們展開了如下探究．新
探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應？
同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出
證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應．
探究二：反應后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】佳佳認為溶質(zhì)是Na2CO3
貝貝認為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想，進行了如下實驗，請你補充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液，過濾
②向濾液滴加適量酚酞		①產(chǎn)生白色沉淀

②溶液變紅		貝貝的猜想成立
【實驗反思】同學們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應是否反生，有同學設計了如下的實驗方案：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，．請你分析上述方案中，為什么要“當測定pH小于或等于7，”才可證明發(fā)生反應了，其原因是排除因硫酸的加入，稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小因素的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽．請回答相關(guān)問題．
【分離提純】
（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌．浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是K+．
（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾．如果濾液仍然渾濁，處理的方法是重新過濾（或再過濾一次）．
（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌．當蒸發(fā)到出現(xiàn)大量固體時，停止加熱．
【成分探究】
取（3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中．
（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．請寫出化學方程式：
①加鹽酸：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O；
②產(chǎn)生渾濁：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈堿性．為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的，再向試管中加入CaCl2溶液〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時發(fā)生反應的方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl當看到紅色褪去（或消失），產(chǎn)生白色沉淀時即可證明．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在60℃和70℃的硝酸鉀溶解度分別為110克和138克，將119克70℃時硝酸鉀的溶液冷卻到60℃，析出的硝酸鉀晶體質(zhì)量為（不考慮水的蒸發(fā)）（　�。�
A．7克B．9克C．14克D．28克

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線．
（1）A是鹽酸；B是氫氧化鈉溶液
（2）該反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O
（3）指出曲線圖中C點的含義：C點表示兩溶液恰好中和．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．《中學生守則》明確規(guī)定，學生不能吸煙．原因是香煙在燃燒時產(chǎn)生多種有毒及致癌物質(zhì)，其中有一種中它的元素質(zhì)量比為3：4，這種物質(zhì)是（　　）
A．NOB．SO2C．COD．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗室常用如圖1所示裝置來制取氣體．請回答下列有關(guān)問題：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，二氧化錳起作用，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．若實驗室制取a
氫氣，用圖1中F所示的裝置收集氫氣，則氣體應從n端通入氫氣（選填“m”、“n”）．
（4）小明選用塊狀的大理石與稀鹽酸反應制取CO2，請回答有關(guān)實驗問題：
①實驗室制取CO2發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②如圖2所示是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標號，下同），其中操作有誤的是d．

③加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，發(fā)生反應的化學方程式分別是：
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑； 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是A．
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是加熱碳酸氫銨時生成二氧化碳和氨氣的混合物，導致二氧化碳不純．
④實驗室里將用B裝置制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是用了濃鹽酸或裝置不嚴密．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖所示裝置可以驗證某無色、無味的混合氣體中是否含有CO2和CO．

請回答下列問題：
（1）A裝置的作用是檢驗二氧化碳的存在，B中反應的化學方程式是2NaOH+CO2（少量）=Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2（過量）+H2O=2NaHCO3；
（2）證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅，D中澄清石灰水變渾濁；
（3）如果沒有B裝置，對實驗結(jié)果有何影響？B裝置中的澄清石灰水可以檢驗二氧化碳的存在，所以沒有B裝置，無法檢驗CO2是否除掉，從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體．．處理尾氣的具體方法是用酒精燈點燃．

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