分析 根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,據(jù)此進(jìn)行判斷;
根據(jù)水的宏觀組成進(jìn)行分析,水是由氫氧兩種元素組成的;
解答 解:由微觀上說,水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;
從宏觀上說,水是由氫氧兩種元素組成的;
故答案為:由微觀上說,水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;
從宏觀上說,水是由氫氧兩種元素組成的;
點評 本題考查知識難度不大,了解物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成即可順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究空氣中和呼出氣體中氧氣含量多少 | |
B. | 探究二氧化錳能否加快過氧化氫溶液反應(yīng)速率 | |
C. | 探究物質(zhì)燃燒的條件 | |
D. | 探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個甲烷分子:2CH4 | B. | 2個氧原子:2O | ||
C. | 2個鈣離子:2Ca+2 | D. | 氧化鐵中鐵元素的化合價:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子 | |
B. | 長期飲用硬水能夠提供更多的礦物質(zhì)有利于人體健康 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 生活中常采用的硬水軟化方法是加熱煮沸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙可能是單質(zhì) | |
B. | 在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)可能是置換反應(yīng) | |
D. | 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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