2011年5月起臺(tái)灣食品、藥品中先后檢出塑化劑成分.截止6月8日,臺(tái)灣被檢測(cè)出含塑化劑食品已達(dá)961項(xiàng).6月1日衛(wèi)生部緊急發(fā)布公告,將塑化劑列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單.
塑化劑的分子式為:C24H38O4.請(qǐng)回答下列問題:
(1)塑化劑是由
 
種元素組成的
 
(填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”)
(2)每個(gè)塑化劑分子中含有的原子總數(shù)為
 
個(gè).
(3)塑化劑中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是
 

(4)塑化劑中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)求3C24H38O4的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)DBP化學(xué)式的含義、組成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)1個(gè)塑化劑分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
(5)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)塑化劑是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,不屬于氧化物.
(2)1個(gè)鄰苯二甲酸二丁酯分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)塑化劑分子中含有的原子總數(shù)為66.
(3)塑化劑中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是(12×10):(1×10)=12:1.
(4)塑化劑中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×4
12×24+1×38+16×4
×
100%≈16.4%.
(5)3C24H38O4的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×24+1×38+16×4)×3=1170.
故答案為:(1)3;氧化物;(2)66;(3)12:1;(4)16.4%;(5)1170.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年我國(guó)部分地區(qū)突發(fā)“非典”,嚴(yán)重危害人體健康.為防治“非典”,對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒時(shí)常用過氧乙酸消毒液,過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如圖所示:其中代表碳原子,代表氫原子,   代表氧原子.則:過氧乙酸的化學(xué)式為
 
.過氧乙酸的化學(xué)式量是
 

過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:
 

過氧乙酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),從微觀角度簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟是因?yàn)?div id="hbbfltl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.
(2)鹽酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),而后者卻能跟硝酸鋇溶液反應(yīng),是因?yàn)?div id="fz11xn1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題.
(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是
 

(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鋁絲的辦法是:
 
;
(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為
 
能.電解水制氫時(shí),在與直流電源
 
極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的特點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時(shí),100g水中溶解
 
gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和.
(2)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
 

(3)現(xiàn)有t1℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液在不減少溶劑的情況下,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,下列措施肯定不能?shí)現(xiàn)的是
 
(填序號(hào)).
①降低溫度   ②升高溫度  ③加入A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)和技能,解答下列問題:
(1)區(qū)別硬水與軟水可加入
 

(2)活性碳具有
 
性,可作防毒面具.
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程玻璃棒所起的作用是
 

(4)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?div id="r5rpn7v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法:
(1)“南國(guó)湯溝酒,開壇十里香”,這句廣告詞說(shuō)明了
 

(2)炸油條時(shí),當(dāng)面團(tuán)放入油鍋后,面團(tuán)中的小蘇打(NaHCO3)受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,不斷產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使油條膨脹并浮出油面.其中的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

(1)屬于同種元素的是
 
;
(2)屬于原子的是
 

(3)屬于陽(yáng)離子的是
 
;
(4)屬于陰離子的是
 

(5)電子層結(jié)構(gòu)相同的是
 

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