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【題目】(1)配平下列化學方程式： ____Al＋____HCl===____AlCl3＋____H2↑。

(2)鋁片投入氫氧化鈉溶液(提示：水參加了反應)中，反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣(H2)，試寫出化學方程式。___________________

【答案】26232Al＋2H2O＋2NaOH===2NaAlO2＋3H2↑

【解析】

(1)本題可利用“定一法”進行配平，把AlCl3的計量數定為1，則Al、HCl、H2前面的化學計量數分別為：1、3、，同時擴大2倍，則Al、HCl、AlCl3、H2前面的化學計量數分別為2、6、2、3；

(2)鋁片投入氫氧化鈉溶液（提示：水參加了反應）中，反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣（H2），反應的化學方程式為：2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應既不屬于化合反應又不屬于分解反應的是（ ）

A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 乙炔+氧氣二氧化碳+水

C. 一氧化碳+氧氣二氧化碳 D. 鎂+醋酸→醋酸鎂+氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果用“”和“”分別表示不同的原子，如圖所示是某些氣體微粒的示意圖，根據其組成特點用字母回答：

(1)屬于純凈物的有______________。

(2)屬于混合物的有________。

(3)由原子直接構成的純凈物有________。

(4)由分子直接構成的純凈物有________。

(5)圖________表示的混合物中，組成該物質的微粒種類最多，一共有________種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示。已知：A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素，A是氧化物，C、D、E均屬于堿，E 為藍色。

（1）寫出化學方程式C→B：____________________。

（2）D 的化學式是：________；

（3）C的一種用途是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市某地石灰石資源豐富，化學興趣小組的同學為了測定該石灰石中碳酸鈣的質量分數，用托盤天平稱取了5份石灰石樣品，分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應（假設雜質不反應），得如下實驗數據：

實驗編號

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實驗數據并回答：

（1）實驗編號為_______的實驗數據有明顯錯誤。

（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為__________。

（3）求稀鹽酸的溶質質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質各不相同。

(1)寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式_________。

(2)從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_________；

（2）寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：____________________；

（3）制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點是：____________________，除去 CO2中混有的少量HCl氣體，應選____（填字母代號 ）裝置，裝置內應選用____（選填以下數字序號）：

①NaOH溶液； ②飽和NaHCO3溶液； ③HCl氣體； ④CO2氣體

（4）制備氫氣____ （選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，點燃氫氣前應檢驗氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】年月日，“嫦娥”三號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征”三號乙增強型運載火箭發(fā)射成功．航天所用燃料之一為氫氣．純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實的是（ ）

A. 產生淡藍色火焰

B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內部有水珠生成

C. 接觸燒杯感到發(fā)燙

D. 開始安靜地燃燒，時間久了就會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）化學實驗是化學科學發(fā)展和化學學習的重要途徑。下列實驗操作正確的是()

A. A B. B C. C D. D

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