（2006?平谷區(qū)一模）（1）如圖為a、b兩種固體物質的溶解度曲線．
根據(jù)該圖可知：在t3℃時，a物質的溶解度是
60
60
g；在
t2
t2
℃時，a和b物質的溶解度相等．
（2）冬天，人們可在皮膚上搽甘油溶液，使皮膚保持濕潤．當甘油溶液中溶質的質量分數(shù)為80%時護膚效果最佳．欲配制50g 80%的甘油溶液，需甘油的質量
40
40
g，水的質量
10
10
g．
分析：（1）據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質的溶解度，溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；
（2）溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數(shù)，溶劑的質量=溶液的質量-溶質的質量．
解答：解：（1）根據(jù)該圖可知：在t3℃時，a物質的溶解度是60g；在t2℃時二者的溶解度曲線交于一點，溶解度相等；
（2）欲配制50g 80%的甘油溶液，需甘油的質量是50g×80%=40g，水的質量是50g-40g=10g；
故答案為：（1）60；t2；（2）40；10．
點評：明確溶解度曲線的意義、交點的含義，溶質質量分數(shù)的計算方法，并能進行公式變形，靈活分析解答問題，難度不大．
練習冊系列答案
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（2006?平谷區(qū)一模）區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體最簡便的方法是（　�。�

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（2006?平谷區(qū)一模）下列屬于化學變化的是（　　）

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（2006?平谷區(qū)一模）為了對一包放置很久的干燥劑（主要成分是生石灰）進行探究，小凡提出了兩項探究任務：
（1）探究干燥劑是否失效；
（2）探究失效的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣．
他設計了以下的探究方案，請你完成實驗探究方案中的空格部分：
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
（1）干燥劑是否失效 取樣品放入試管中加適
量的水，觸摸試管壁
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
 干燥劑失效
（2）失效的干燥劑中
含有氧氧化鈣		 用水充分攪拌、過濾后，
用pH試紙測其溶液的pH值		 pH＞7 有氫氧化鈣
并回答以下問題：
①你認為探究實驗（2）是否嚴密？答：
不嚴密
不嚴密
[填嚴密或不嚴密]，理由是
沒有變質的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
沒有變質的氧化鈣也會與水反應生成氫氧化鈣
．
②你認為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了，除能轉化為Ca（OH）2外，還可能轉化為
碳酸鈣
碳酸鈣
，檢驗該物質存在的方法是
向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
向混合物中加鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則含有碳酸鈣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起了社會的高度關注，許多城市已經(jīng)開始使用紙制的食品袋．某課外小組的同學們經(jīng)過查閱資料，得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素．請你選用以下實驗裝置進行驗證：（不需稱量物質質量）

（1）確定包裝袋中含有碳元素的實驗現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
，確定包裝袋中含有氫元素的實驗現(xiàn)象是
無水硫酸銅變藍
無水硫酸銅變藍
．
（2）你所選擇的實驗裝置的連接順序是（填裝置接口符號）
純氧→
a
a
→
b
b
→
c
c
→
i
i
→
h
h

（3）實驗中選擇純氧氣而不用空氣的原因是
空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結果有影響
空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等對驗證結果有影響
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?平谷區(qū)一模）已知某硫酸鈉樣品中含有少量的碳酸鈉，用下圖裝置測定樣品中硫酸鈉的質量分數(shù)．所取試樣質量8.00g、錐形瓶質量140.00g，加入足量稀硫酸（質量50.00g）．每隔相同時間讀數(shù)一次，數(shù)據(jù)如下表：
讀數(shù)次數(shù) 質量/g
錐形瓶+試樣+稀硫酸 第1次 197.64
第2次 197.38
第3次 197.26
第4次 197.36
第5次 197.12
第6次 197.12
（1）計算樣品中硫酸鈉的質量分數(shù)．
（2）所用稀硫酸中H2SO4的質量分數(shù)不低于多少？
（3）充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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