下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。
A. 向接近飽和的NaCl溶液中不斷加入NaCl固體
B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量稀硫酸反應(yīng)
C. 向硝酸溶液中滴加入氫氧化鈉溶液
D. 在含有硝酸銅和硫酸的混合溶液中緩慢滴入氫氧化鈉溶液
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
鋰在化合物中顯+1價。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖F是一種粒子模型。
(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為___。
(2)B、C、D、E中,屬于同種元素的是___(填序號)。
(3)F所表示物質(zhì)的化學(xué)式為___,其中氮元素的化合價為___價。
(4)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:圖中所涉及的物質(zhì)中表示單質(zhì)的化學(xué)式為___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市寶應(yīng)縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)保、科技都離不開化學(xué),正是化學(xué)的存在,使我們的生活變得多姿多彩充滿現(xiàn)代氣息。
(1)食物為我們的生命活動提供能量,也是我們身體中各種元素的來源,為了身體健康,我們必須均衡膳食,使攝人的各種營養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例。某校食堂午餐的食譜是:米飯,西紅柿炒雞蛋,清炒油菜,蘿卜湯,其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是_____;
(2)某面料的主要成分是棉花聚酯纖維,其中屬于天然材料的是_____;
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,減少污染,保護環(huán)境。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法是:_____;
(4)鋼鐵是人類應(yīng)用最普遍的金屬材料,它容易與空氣中的水蒸氣、_____(寫物質(zhì)名稱) 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而銹蝕。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市寶應(yīng)縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
市場上有一種加酶洗衣粉,衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內(nèi)排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去.下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( 。
①羊毛織品 ②棉織品 ③化纖織品 ④蠶絲織品.
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進行如下探究,請你共同參與并填空:
(猜想假設(shè))
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:_____。
(查閱資料)
(1)BaCl2溶液顯中性;
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想_____不正確 |
(2)。1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液 | _____ | 猜想二正確、猜想三不正確 |
(實驗結(jié)論)
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。
(反思交流)
(1)實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。
(2)某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說法正確嗎?_____(填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
12月31日,山西長治市潞安市山西天脊煤化工集團股份有限公司發(fā)生一起苯胺(化學(xué)式為C6H5NH2)泄漏事故,事故造成河北省邯鄲市區(qū)從1月5日下午起突發(fā)大面積停水。下列對苯胺的說法不正確的是( 。
A. 苯胺是有機物
B. 苯胺由碳、氫、氮三種元素組成
C. 苯胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6﹕7﹕1
D. 每個苯胺分子中含有14個原子
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省、十四中2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,我意外看到有氣泡產(chǎn)生,小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗后確認(rèn)藥品沒錯,只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì),我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);
(2)寫出上述實驗有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)方程式_____;
(3)利用與上述實驗不同的原理,我又設(shè)計了一個實驗再次確認(rèn)該氫氧化鈉已變質(zhì)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,滴加_____ | _____ | 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
(4)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,滴加過量_____ ②將上述渾濁的液體過濾,在濾液中加入幾滴酚酞試液 | ①有白色沉淀產(chǎn)生 ②_____ | 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) |
寫出(4)中所涉及到的一個化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省、十四中2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是( 。
A. 用亞硝酸鈉腌制食品,有助于節(jié)約食鹽
B. 在食鹽中添加碘元素,有助于預(yù)防甲狀腺疾病
C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,有助于海產(chǎn)品保鮮
D. 大量使用食品添加劑,有助于改善食品的品質(zhì),豐富食品營養(yǎng)成分
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中不正確的是( 。
A. 佛手茶湯中含有微量的硒元素常飲有防癌的作用
B. 在空氣中灼燒的方法可用來分辨真假黃金
C. 開水燙餐具是利用高溫能使蛋白質(zhì)變性的原理消毒
D. 地瓜發(fā)霉要將霉變的部分全部削掉方可煮熟食用
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