(1)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①BaCl2+Na2SO4=
 

②Ba(OH)2+2HNO3=
 

(2)上述反應(yīng)之所以能夠發(fā)生,是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合,如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+則是旁觀者,并沒(méi)有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是
 

(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在如圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鋇能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇和水;復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸堿鹽中的離子互相交換成分生成了水、氣體或沉淀,據(jù)此解答.
解答:解:
(1)①氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,故答案為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
②氫氧化鋇能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇和水,故答案為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O.
(2)根據(jù)信息可知能結(jié)合成水或氣體或沉淀的,即為實(shí)際參加的離子,②②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是H+和OH-,故答案為:H+和OH-
(3)因反應(yīng)生成水,則H+、OH-實(shí)際參加反應(yīng),Cl-、Na+則實(shí)際不參加反應(yīng),即反應(yīng)前后不變,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),完成此題,可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為
 
g;
(2)30℃時(shí),氯化鈉的溶解度
 
碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(3)10℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)是
 
,其中
 
(填溶質(zhì))質(zhì)量較大.
(4)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
、
 
(至少填兩種).
(5)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是
 
(填字母序號(hào))A.氫氧化鈉     B.氯化鈉     C.硝酸銨   
(6)小明同學(xué)欲在40°C時(shí)配制100克28.5%的氯化鈉的溶液,他
 
(填“能”或“不能”)達(dá)到目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列符號(hào)的意義:
(1)O
 

(2)Mg2+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),我們澄清了許多有關(guān)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),逐步了解了化學(xué)的本質(zhì).請(qǐng)參照示例,否定一列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí).
有關(guān)認(rèn)識(shí)否定例證
  只有固體物質(zhì)才能做溶質(zhì)  醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體
    只有水才能做溶劑
 
    溶液都是無(wú)色的液體
 
金屬元素名稱中都有金字偏旁
 
所有的元素原子中都含有中子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A→G初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中①是中和反應(yīng),甲是一種常見(jiàn)的液體,乙是一種紅色粉末.“→“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).
回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
.寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出物質(zhì)C的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們的生活離不開(kāi)金屬材料,請(qǐng)就有關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)回答問(wèn)題.
(1)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:

①A、B、C三種金屬中,
 
不能與稀硫酸反應(yīng);
②能與B的化合物溶液發(fā)生反應(yīng)的是
 
(填“A”或“C”);
(2)鐵是生活中常用的金屬,它與空氣中的
 
和水蒸氣同時(shí)接觸易生銹.寫出二種防止鐵生銹的方法:①
 
 ②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中共能表示幾種元素
 
 A所標(biāo)示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)圖中表示陽(yáng)離子的是
 
(填離子符號(hào))表示陰離子的是
 
,二者形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是:
 

(2)由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是:
 

(3)2個(gè)氧原子:
 

(4)氧化鋁:
 

(5)三個(gè)鐵離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬X、Y、Z分別是鐵、鋁、銅、銀中的一種,其中X能與稀硫酸反應(yīng)生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀硫酸反應(yīng),Y能與硝酸銀溶液反應(yīng),而Z不能與硝酸銀溶液反應(yīng).則X、Y、Z依次為( 。
A、鐵、銀、銅
B、鐵、銅、銀
C、鋁、銅、銀
D、鋁、銀、銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案