【題目】為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣質量與所加鐵粉樣品質量的關系如圖的所示。
(1)稀鹽酸恰好完全反應時,生成氫氣的質量為 g。
(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質的質量為 g。
(3)求稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)。
【答案】(1)0.6 (2)5.6 (3)10%
【解析】
試題分析:此題是圖象型的數(shù)據處理題,解答這種題目,要抓住“三點一走勢”,即反應剛開始的起始點,反應過程中的橫、縱坐標表示的量的走勢,反應過程中的轉折點,以及反應結束時的終點,,所以根據該題中的圖象,不難看出反應結束后產生的氫氣質量為0.6g,當加入6g鐵粉樣品時,產生的氫氣質量為0.2g,根據化學方程式中氫氣與鐵的質量關系是2:56,所以6g鐵粉樣品中含鐵單質的質量為5.6g,再根據化學方程式:Fe + 2HCl=FeCl2 + H2↑中氫氣與氯化氫的質量關系,算出稀鹽酸中溶質氯化氫的質量,進而求出稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)
解:設鐵的質量為x,氯化氫的質量為y
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
73 2
y 0.6g
73:2 = y:0.6g
y=21.9g
∴稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)=21.9g/219g×100%=10%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學,用所學化學知識回答下列問題:
(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是_______。為了防止佝僂病及發(fā)育不良,幼兒青少年可以補充一些含________元素的食品。
(2)下列主要用有機合成材料制成的是_________。(填標號)
A.羊毛衫 B.滌綸連衣裙 C.純棉T恤
(3)正常人的胃液中含有約0.5%的鹽酸。某種胃藥中含有Al(OH)3,能治療胃酸過多的疾病。服藥后發(fā)生的化學反應方程式為____,該反應屬于____(填寫基本反應類型)。
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有___________的功能.
(5)A、B兩種物質是初中階段常見化合物,由相同元素組成且A的相對分子質量比B大。
① 若A、B均為氣體,且A、B可以互相轉化,則A→B的化學方程式為___________
② 若A、B兩種液體均能轉化為氣體C,則C的化學式為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器a的名稱:________
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______________(填“A”或“B”),在加入藥品前,應首先______________,反應的化學方程式是_____________________
(3)若要制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”).其化學方程式為______________若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放________(填寫試劑名稱).
(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從________端進入(填“b”或“c”),有同學認為只要經過一定的改進措施,氧氣也能從該端進入收集,則他的改進措施是_________________
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),當反應進行過程中,關閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察到的現(xiàn)象是________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清的石灰水,能較快地使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
①空氣②人體呼出的氣體③蠟燭燃燒后生成的氣體④氧氣
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產品,也是實驗室中重要的化學試劑。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有_____________ ,這是因為濃鹽酸有_______ 性。
(2)根據下圖寫出反應的化學方程式______________________________________________。
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式___________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E是初中常見的物質:氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤,固體C在空氣中易潮解。它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示(“﹣”表面兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)。
(1)A、C的化學式分別為 ____________ 、______________;D在生活和生產中的一種用途是_____________ ;
(2)E→D反應的化學方程式為___________________;
C與D反應的化學方程式為________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是我國神圣領土,不容侵犯!其海域蘊藏著大量的石油、天然氣、珍珠、瑪瑙等豐富的自然資源。
(1)天然氣、石油和________合稱為三大化石燃料。
(2)化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險,而且對環(huán)境的影響也不容忽視。所以開放和利用新能源成為迫切的要求。_________被認為是21世紀最理想的清潔、高能燃料。
(3)目前,減少汽車尾氣污染的措施之一,是在汽油中加入適量的乙醇,乙醇完全燃燒的化學方程式為_____________________________________________,使用乙醇汽油的優(yōu)點是____________________________ (答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數(shù)。
實驗一:37%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)、氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、細口瓶等
實驗步驟:
(1)計算:配制74g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要37%的濃鹽酸的體積為 mL(精確到0.1mL,下同);需要蒸餾水的體積為 mL(水的密度為1.0g/mL)。
(2)量。河昧客卜謩e量取相應的濃鹽酸和蒸餾水。
(3) 。
(4)裝瓶并貼上標簽。
實驗二:用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如右圖所示。試計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。 (在答題卡上寫出計算過程)
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