濃度 時(shí)間/min 催化劑 | 30% H2O2 溶液 | 15% H2O2 溶液 | 5% H2O2 溶液 |
加入wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)催化劑的特點(diǎn)去分析該題,催化劑的特點(diǎn):催化劑只改變反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行解答;
【拓展】根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或相同條件下,H2O2濃度越大,反應(yīng)越快)進(jìn)行解答;
【延伸】(1)根據(jù)CuSO4可知硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求出氧化鐵的質(zhì)量即可.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)二:把帶火星的小木條深入試管中,小木條復(fù)燃,證明試管中有氧氣生成,說(shuō)明了Fe2O3能加快H2O2的分解速率;
實(shí)驗(yàn)三:洗滌、干燥、稱(chēng)量,固體質(zhì)量仍為wg,說(shuō)明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變;
【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)二已證明Fe2O3能加快H2O2的分解速率,實(shí)驗(yàn)三證明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變;
根據(jù)催化劑的特點(diǎn),要想證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還需證明Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變;
【拓展】分析表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)雙氧水濃度相同時(shí),向其中加入等質(zhì)量的二氧化錳和三氧化二鐵,發(fā)現(xiàn)生成等量的氧氣所需要的時(shí)間是不同的,加二氧化錳的雙氧水產(chǎn)生氧氣的速率快,
說(shuō)明了相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快).
【延伸】(1)根據(jù)CuSO4可知硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量為:64+32+16×4=160;
(2)80gCuSO4中銅氧元素的質(zhì)量是:80g×$\frac{64}{160}$×100%=32g.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)二 Fe2O3能加快H2O2的分解速率;
實(shí)驗(yàn)三 Fe2O3的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變;
【反思評(píng)價(jià)】Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后沒(méi)有改變;
【拓展】相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;
【延伸】(1)160;
(2)32g.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題,作此題時(shí)要理清思路,不要漏掉實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:22:5 | |
C. | 青蒿素由C、H、O 三種元素組成 | |
D. | 青蒿素是由15 個(gè)碳原子、22 個(gè)氫原子和5 個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它的相對(duì)分子質(zhì)量是64g | B. | 它是由兩個(gè)氧分子構(gòu)成 | ||
C. | 它是氧元素組成的另一種單質(zhì) | D. | 它是一種新型的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積 | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅CuO2 | B. | 五氧化二磷O5P2 | C. | 木炭 C | D. | 氯化鉀 KCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈用完后用嘴吹滅 | |
B. | 為防止液體灑落,用膠頭滴管滴加液體時(shí),要將滴管伸入容器內(nèi) | |
C. | 試劑瓶瓶蓋應(yīng)正方在試驗(yàn)臺(tái)上 | |
D. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)質(zhì)量時(shí),應(yīng)左物右碼,并用鑷子夾取砝碼撥動(dòng)游碼 |
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