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今年4月25日，我市某廢金屬收購場發(fā)生火災，十幾噸金屬鎂爆燃，八輛裝滿清水的消防車卻沒有用武之地，最后用十三噸沙土才將大火撲滅。

(1)此場合不能用水滅火，因為金屬鎂在高溫條件下會跟水反應生成氫氧化鎂和氫氣，請寫出該反應的化學方程式_________________________________。

(2)沙土滅火的原理是使可燃物__________________。

(3)火災現(xiàn)場的另一種金屬A卻沒有發(fā)生燃燒，但其表面變黑，由此判斷，鎂的金屬活動性___A的金屬活動性(填“＞”“＝”或“＜”)。


(1)Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑　(2)隔絕空氣(或隔氧)　(3)＞


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。

乙炔由碳化鈣(塊狀固體，化學式為CaC2)與水反應生成，同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質？

【作出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：_________；猜想三：Ca(OH)2。

他的依據(jù)是__________________________。

【交流反思】經過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是：______________________。

【進行實驗】

(1)取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到____________，證明猜想二不成立。

(2)取少量白色固體加入到水中，取上層清液，________________有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應的化學方程式為________________________________。

結論：白色固體是Ca(OH)2。

【拓展應用】已知碳化鈣與水反應非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是_______(填圖中裝置序號)。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


60 ℃時，將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質的質量分數(shù)為_______，將此溶液均分成三等份。

(1)取第一份溶液，將溫度升高至90 ℃，此時溶液中溶質的質量分數(shù)為____。

(2)取第二份溶液使其溶液中溶質的質量分數(shù)比原來增加1倍，需加入_________固體______g。

(3)取第三份溶液使其溶液中溶質質量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加水_______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明在協(xié)助老師清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數(shù)，為此設計并進行了如下實驗。

實驗1：取該混合液50 g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質量為20 g、40 g、60 g時，生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。

實驗2：另取該溶液50 g，加入一定量稀鹽酸充分反應后，測得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測得實驗數(shù)據(jù)如圖。

第一組

第二組

第三組

稀鹽酸的質量/g

20

40

60

生成氣體的質量/g

2.2

m

5.5

試分析計算：

(1)實驗1中，第二組數(shù)據(jù)m為_______g。

(2)混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？

(3)混合液中氯化鈉的質量分數(shù)是多少？(計算結果精確至0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》：①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑，③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間。

(1)詩中隱含物理變化的詩句是____(填序號)。

(2)請寫出詩中所涉及的化學方程式_____________________________________________。

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鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴重的營養(yǎng)問題之一�！拌F強化醬油”就是以強化營養(yǎng)為目的，按照標準在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉(C10H12FeN2NaO8)制成的營養(yǎng)強化調味品。乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結晶性粉末；性質穩(wěn)定——耐高溫、不易被氧化；易溶于水；在20℃時，其溶質質量分數(shù)為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間。根據(jù)以上資料，請回答下列問題：

(1)人體缺鐵會引起的疾病是_______。乙二胺四乙酸鐵鈉是由____種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質量比。

(2)乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質有______________________________。乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈____性。

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化學與社會發(fā)展據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質”、“致癌物質”的標簽，導致國人聞之色變。PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫，化學式是C8H10。PX究竟是一種什么樣的物質?是否像輿論所說的如此可怕?請閱讀下列信息：

PX的性質

PX的用途

①無色透明液體；②熔點13.20 ℃、沸點138.5 ℃；③密度0.86 g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當;在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%)

化學工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保鮮盒和保鮮袋等，涉及衣食住行的方方面面。目前，我國每年需要PX 1 500萬噸，而產量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應掌握在外國人手里。有趣的是，在游行活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的

根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：

(1)根據(jù)物質的組成對PX分類，它屬于_________；

(2)上表中屬于PX的物理性質的是_________(填性質代號)；

(3)根據(jù)PX的性質，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應如何保存和儲運PX?____________________________；

(4)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式:__________________________；

(5)對于PX項目的利與弊，請從PX的性質、變化和用途的角度談談你的看法:_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向一定質量的稀鹽酸中加入100 g AgNO3溶液，恰好完全反應。過濾后得28.7 g白色沉淀和121.3 g濾液。求稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，把5.6g該混合物加入到100g一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸中，恰好完全反應，產生氫氣的質量為w。則下列說法中正確的是

   A．若混合物為Fe、Zn，w可能是0.2g     

   B．若混合物為Fe、Al，w不可能是0.2g

   C．若混合物為Fe、Cu，w是0.1g，則該混合物中鐵的質量分數(shù)為55%        

 D．若混合物為Fe、Mg，則加入的稀硫酸中溶質質量分數(shù)一定大于10%

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